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图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线,图2是表示这种哺乳动物某个体内细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是                      ,DE段形成的原因是                     
(2)在图1中绘制此动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线(不需要标出字母)。
(3)据图2可知此动物能同时出现上述细胞的器官是            。
(4)图2中     (填序号)细胞处于图1中的CD段。
(5)图2中属于减数分裂的细胞图有    (填序号);⑤细胞中含有      个染色体组。
(6)图1中EF段的细胞中含有     对同源染色体。

(1)DNA 复制 着丝点分裂
(2)

(3)睾丸
(4)①
(5)②③④⑥     4
(6)2或4

解析试题分析:(1)有丝分裂的间期由于DNA 的复制导致每一条染色体中含有2 条DNA 分子,有丝分裂的后期由于着丝点分裂,导致每一条染色体中含有一条DNA 分子。
(2)见图
(3)能进行有丝分裂和减数分裂的雄性动物器官是睾丸
(4)图2 中的①表示有丝分裂的中期,符合图1 中的CD 段。
(5)符合减数分裂的是②③④⑥,⑤细胞中含有4个染色体组
(6)EF段为有丝分裂后期或末期,因此同源染色体对数为2或4
考点:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,意在考查考生对图像的分析能力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

三裂叶豚草是传入我国的一种外来入侵植物。为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物,建立豚草替代控制示范区。示范区建成后三裂叶豚草的数量明显减少,带来了明显的经济效益。如图为研究过程中绘制的三裂叶豚草的种群数量变化曲线,请回答:  

(1)在建立示范区前,对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的自然因素是       。在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称为           
(2)若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量变化曲线,则bd段豚草种群增长速率的变化趋势是       ,表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是        段。 
(3)若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击,图中α的角度将会      
(4)若曲线Ⅱ表示酵母菌的种群数量变化曲线,酿酒时,应将酵母菌的种群数量控制在     点(填“a”“b”“c”或“d”)所对应的数量时可获得最大效益。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与           结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以         形式传导。当兴奋传至       使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会        (加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加       。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑        (A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑
       (A,B)处细胞有关。以上过程说明,内环境的稳态是        调节的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究人员在一些果树种植区,构建了如下图所示“果-草-牧-菌-沼”生态农业模式。请分析回答:

(1)人工构建的“果-草-牧-菌-沼”生态系统中,分解者包括         (2分),沼气池中的能量主要来自于生态系统组成成分中的__________。果树和牧草可从菌土中获取___________用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了物质的循环利用和能量的         利用。
(2)研究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度,结果如下表所示。

昆虫种类
害虫
害虫天敌
金纹细蛾幼虫
体内有姬小蜂卵
的百分率(%)
蚜虫
(头/枝)
雌成螨
(头/叶)
小花蝽
(头/枝)
瓢虫
(头/枝)
食蚜盲蝽
(头/枝)
生态果园
39.3
0.34
0.47
0.29
0.33
40~60
对照果园
79.1
2.58
0.15
0.26
0.02
3~6
①在两类果园中调查上表蚜虫的种群密度常采用的方法是          
②果园中的瓢虫和蚜虫、姬小蜂和金纹细蛾幼虫、小花蝽和瓢虫的关系分别是                
(3)从表中结果可知,生态果园的建立提高了________的种群密度,减少了农药的使用,对提高果品的品质和减少污染有重要意义。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:

时刻
0:00
3:00
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
24:00
植物Ⅰ气孔导度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ气孔导度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmol CO2·m-2·s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)
(1)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的差异主要是                ;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物   ,此特性的形成是长期         的结果。
(2)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外,还有        等(指出两种)。
(3)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程④的场所是      ;过程②生成的CO2中的O来源于      (填物质);过程③的完成需要酶、      等物质。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有     。①②③④四种过程     (填“能”、“不能”)在同一时间进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

野生型粳稻叶色呈绿色,经60Coγ射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三种,它们的外观十分相似,遗传特性是否相同未知。现将纯合的能够真实遗传的突变体植株白化突变体1号、白化突变体2号、白化突变体3号分别与野生型绿色的植株杂交以及相互杂交,有如下结果,回答下列问题:

(1)水稻叶色为绿色,而水稻根往往是白色,其原因是________________。经60Coγ射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三种,这说明辐射诱变的特点之一是___________。
(2)辐射诱变的原理是_______________,科学家在试验田中偶然发现了一株抗旱、抗病的水稻,想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗病水稻,可用到的育种方法有_____。
(3)若叶色受两对基因控制,这两对基因分别位于1、2号染色体上,与野生型相比,若白l的突变体基因发生在l号染色体上,则白2的突变体基因发生在________号染色体上,白3的突变体基医发生在_________号染色体上。
(4)若上述(3)中假设成立,让第4、5组的F1自交,后代的表现型及比例可分别表示为__________、____________(书写格式与前三组相同)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的分裂间期、分裂期时间所占比例为 4:1 ,且分裂期时间为3小时。
(1)该植物根尖细胞分裂的细胞周期的总时长约为__    ___小时。
(2)假设该植物根尖细胞正处于分裂期前期的细胞,放入培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内染色单体有__    ___条。若培养过程中发生烂根情况,原因是                     
(3)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的__             __。
(4)可用于对染色体进行染色的试剂是__      ___。

A.甲基绿 B.苏丹III C.龙胆紫 D.健那绿
(5)植物根尖细胞进行组织培养获得试管苗的过程             (填遵循、遵循)基因分离定律,原因是                            
(6)孟德尔的假说合理的解释了一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。为了验证此假说是否正确,孟德尔设计了_        ___实验来验证。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶________切割质粒,用限制酶________切割抗虫基因。①过程在________(体内/体外)进行。
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有________的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于________培养基。
(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是________。
(4)⑤过程所用技术称为________,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

Ⅰ.白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内的养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。
请根据上述材料回答下面的问题。
(1)从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→______→性能测定。白僵菌的菌样应从______中采集。
(2)分离白僵菌菌种的培养基属于______培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于______(营养物质)。
Ⅱ.自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
(2)用“稀释涂布平板法”接种样品。
(3)适宜温度下培养。
①为测定大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是(  )

A.一个平板,统计的菌落数是23
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别为21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
②一同学在对应稀释倍数为106的培养基中,测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)______。
③用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量______。
④某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?______。

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