A. | B. | C. | D. |
分析 显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系.形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多,据此解答.
解答 解:根据题意可知,要求视野中看到的细胞数目最少,即显微镜的放大倍数最大.
显微镜的使用中,物镜的放大倍数越大,与载玻片之间的距离越小,因此选项C中的物镜和玻片的距离最小,所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少.
故选:C.
点评 本题考查了显微镜的操作能力,属于基础题,只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系,才能正确用显微镜进行观察.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 | |
B. | 无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中才能存活 | |
C. | 无胸腺裸鼠对异体组织排斥反应弱 | |
D. | 癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得植株B的育种方式的优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100% | |
B. | 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 | |
C. | 植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子 | |
D. | 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体、中心体等细胞器参与了③过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别 | |
B. | 初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体 | |
C. | B细胞增殖分化形成的浆细胞中核DNA可以复制并通过转录和翻译形成抗体 | |
D. | 入侵的结核杆菌与抗体结合失去致病能力,然后被T细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的四个方框依次代表细菌、玉米、果蝇、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.下列不属于这种物质或结构的是( )
A.核糖体 B.染色体 C.DNA D.RNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的说法正确的是( )
A.酶均能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.将溶液pH由2升到8的过程中,胰蛋白酶的活性将不断上升
C.酶的数量会因参与化学反应而减少
D.任何活细胞内都有酶的存在
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是( )
A.该图不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c指细胞膜,f指细胞器
C.图中d的成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的CO2
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