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下图中A、B为两相同插条扦插一段时间后的生长结果,该结果主要说明 

A.芽能发育成枝条                        B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根                 D. 芽能产生生长素促进生长

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科目:高中生物 来源:四川省双流中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013

下图中A、B为两相同插条扦插一段时间后的生长结果,该结果主要说明

[  ]
A.

芽能发育成枝条

B.

芽能进行光合作用

C.

芽能产生生长素促进生根

D.

芽能产生生长素促进生长

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科目:高中生物 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是

A.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同

B.a可以表示O2由内环境中进入细胞内

C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用

D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图中A、B为两相同插条扦插一段时间后的生长结果,该结果主要说明 

A.芽能发育成枝条                         B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根                 D. 芽能产生生长素促进生长

 

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科目:高中生物 来源:河北省正定中学09-10学年高二下学期第一次考试 题型:填空题

 生物体的生命活动都有共同的物质基础,下图中a、b为有机小分子物质,甲|、乙、丙代表有机高分子物质;已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答:

(1)在人体细胞内,a共有            种。

(2)b经               反应合成丙;连接两个b之间的键是               

(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲的种类一般是

                (相同、不同)的;丙一般是

               (相同、不同)的。

 

 

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