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    若以“研究人类一些性状的遗传方式”为研究课题，使研究成功结题，下列不宜作为研究课题内容的是（　　）
    A、单双眼皮
    B、肤色白化与正常
    C、身高的高与矮
    D、色觉红绿色盲与正常
    考点：常见的人类遗传病,生物的性状与相对性状
    专题：
    分析：调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．据此答题．
    解答： 解：A、单双眼皮由一对等位基因控制，适宜作为研究课题的内容，A正确；
    B、肤色白化与正常由一对等位基因控制，适宜作为研究课题的内容，B正确；
    C、身高的高与矮是由多对基因控制的，并且受到环境的影响，不适宜作为研究课题的内容，C错误；
    D、色觉红绿色盲与正常由一对等位基因控制，适宜作为研究课题的内容，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查调查人群中的人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的类型及特点；识记调查人群中人类遗传病的调查对象及调查范围，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2中的5个细胞是某种生物个体中的不同细胞分裂的示意图．请据图回答以下问题：

    （1）图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于[
     
    ]
     
    中；属于生物膜系统的结构是
     
    （填标号）．
    （2）该细胞若是蓝藻细胞，除应有细胞壁外，在细胞核中应没有核膜、染色质及[
     
    ]
     
    ；在细胞质中应只有
     
    （填名称）一种细胞器．
    （3）若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的
     
    减少所致；若要鉴定⑩的主要成分，需用到
     
    和
     
    试剂．正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为
     
    条．若图1是人皮肤生发层的细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中
     
     时期所示的分裂现象．
    （4）图2中的B属于
     
    期；具有同源染色体的细胞是
     
    ．（填字母）
    （5）图2中的D细胞分裂后产生的子细胞的名称是
     
    ．
    （6）写出图1所示细胞在无氧条件下细胞呼吸的反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A图是在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依此按如图处理，得到P1、P2、P3、P4等各种成分．B图是几种细胞器的模式图．请依次回答下列问题：
    （1）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜（和细胞壁）破坏，获得匀浆后用
     
    的方法将各种细胞器分离开．
    （2）图A中细胞的DNA主要存在与
     
    部分（填写P的序号），而图B中的DNA主要存在于⑦的
     
    结构中．
    （3）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取图A中
     
    部分（填写P的序号），与B图的
     
    图相对应．
    （4）B图中：脂质合成“车间”是[
     
    ]
     
    ；
    （5）细胞的识别与⑥中的[
     
    ]
     
    有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是
     
    ．
    （6）一同学将图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现短时间内神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．该药物作用的原理可能是（　　）
    A、抑制神经递质水解酶的活性
    B、抑制了突触后膜的选择透过性
    C、与该递质的化学结构类似
    D、抑制了突触前膜递质的释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的．下列说法错误的是（　　）
    A、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成
    B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
    C、神经元之间的兴奋传递是单向的，传递形式为电信号→化学信号→电信号
    D、神经递质通过突触间隙，与突触后膜上的受体特异性结合，引起突触后神经元兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列变异与其引起原因对应不一致的是（　　）
    A、基因重组--精子和卵细胞在受精时的随机结合
    B、基因突变--DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换
    C、染色体结构变异--非同源染色体之间交换一部分片段
    D、染色体数目变异--有丝分裂时子染色体没有移向两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（　　）
    A、甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸
    B、甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行
    C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
    D、甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱根尖细胞时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，所观察到的物像，后者比前者（　　）
    A、物像较大，视野较亮
    B、物像较大，视野较暗
    C、物像较小，视野较亮
    D、物像较小，视野较暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蜘蛛脚样趾综合征是人类的一种遗传病，受一对等位基因控制．如图为该病的家族系谱图，有关分析正确的是（　　）
    A、该遗传病由位于X性染色体上的显性基因控制
    B、Ⅲ5与正常男性结婚，生一个患该病男孩的概率是
    1
    4
    C、Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同，其基因型也一定是相同的
    D、已知Ⅲ1为杂合子，Ⅲ1和患该病男性婚配后，生一个患病孩子的概率是
    5
    6

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