A、该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 |
B、与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变 |
C、该蜣螂既是消费者又是分解者 |
D、该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、制备细胞膜时,将哺乳动物红细胞浸泡在蒸馏水中,细胞吸水涨破 |
B、用清水漂洗已经解离的洋葱根尖,是为了维持细胞的活性 |
C、将洋葱的鳞片叶浸润在清水中,可以发生质壁分离 |
D、提取绿叶中的色素时,用蒸馏水可以溶解色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列 |
B、图中各个基因同时在一个细胞内表达 |
C、位于X染色体上的基因,在Y染色体上可能存在其等位基因 |
D、图中各个基因对性状的控制,还要受到其他基因和环境的共同影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中能产生水的细胞器只有E、F |
B、图2所示的物质运输方向是从膜内到膜外 |
C、图1中与图2的生理作用有关的细胞结构是A、C、D、E |
D、图3中可以表示此时植物细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度的点是b、d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白 |
B、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官 |
C、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老、凋亡 |
D、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成a、b、c的基本单位相同 |
B、a、b、c中都有非编码区和编码区 |
C、a、b、c基因位于染色体上 |
D、a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、禁食初期,血糖和肝糖原含量基本保持不变 |
B、随着禁食时间延长,血糖含量下降,血液中游离脂肪酸的含量逐渐增加 |
C、血糖在ab段主要来源于肌糖原的转化 |
D、肝糖原的分解导致血液中游离脂肪酸含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 |
B、细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 |
C、细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 |
D、细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 |
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