【题目】设计一个实验证明某种无机盐离子X是某植物生长发育所必需的,完成以下实验步骤,并得出相应结论。
(1)实验步骤
①取两个广口瓶编号A、B,并向A广口瓶内加入完全培养液,向B广口瓶内加入___________。
②取长势相同的植物分为等量的两组,将其中一组放入A瓶,另一组放入B瓶中.将A、B两瓶放到_____________的环境中,并及时向A、B两瓶中通气。
③培养一段时间,可观察到A瓶中植物生长旺盛,而B瓶中______________________________。
④一段时间过后,再向B瓶中添加只含X的营养液,向A瓶中加等量清水,再培养一段时间后,可观察到B瓶中植物______________________________________________________________。
(2)实验结论:_____________________________________________________________________。
【答案】 等量的缺X培养液 相同且适宜 植物长势很弱并发黄甚至枯萎 恢复生长与A瓶中植物一样绿油油的 无机盐离子X是该植物生长发育所必需的无机盐离子
【解析】试题分析:根据实验设计遵循的单一变量原则、对照原则等,围绕题意准确定位该实验是探究性实验还是验证性实验以及实验目的,据此找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),进而完善实验步骤并得出相应的结论。
(1)依题意可知:该实验的目的是证明某种无机盐离子X是某植物生长发育所必需的,自变量是培养液中是否有X,因变量是“某植物生长发育”的状况,其它对实验结果有影响的因素均为无关变量,应控制相同且适宜。据此依据实验设计应遵循的原则,其实验步骤如下:
①取两个广口瓶编号A、B,并向A广口瓶内加入完全培养液,向B广口瓶内加入等量的缺X培养液。
②取长势相同的植物分为等量的两组,将其中一组放入A瓶,另一组放入B瓶中。将A、B两瓶放到相同且适宜的环境中,并及时向A、B两瓶中通气。
③培养一段时间,可观察到A瓶中植物生长旺盛,而B瓶中植物长势很弱并发黄甚至枯萎。
④一段时间过后,再向B瓶中添加只含X的营养液,向A瓶中加等量清水,再培养一段时间后,可观察到B瓶中植物恢复生长与A瓶中植物一样绿油油的。
(2)因该实验是验证性实验,所以其实验结论是已知的,即无机盐离子X是该植物生长发育所必需的无机盐离子。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出( )
A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准。赖氨酸是人体内的必需氨基酸,缺乏则会影响人体内蛋白质的合成,导致营养不良。赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸?请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究。
材料用具:20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、称量器(如天平)等。
(1)实验原理:必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸。当动物体内缺乏必需氨基酸时,出现营养不良,体重增加缓慢。
(2)实验步骤:
①配食:_______________________,配成食物A,作为对照组的食物;_____________,配成食物B。
②分组:__________________________,分别称其体重。
③饲喂:_______________________________。
④观察:_______________________________________。
(3)结果预测及结论:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,其结果可能是
A. 含有14N的DNA占100%
B. 复制过程中需游离腺嘌呤脱氧核苷酸640个
C. 含15N的单链占1/8
D. 子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是( )
A. 利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株
B. 将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株
C. 两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株
D. 诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )。
A. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B. 受细胞所能容纳的物质制约
C. 细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
D. 受细胞核所控制的范围大小的制约
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW)连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8。
(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的______,基因频率变化后,,从理论上计算,杂合子占分趾海龟的比例为_______。
(2)该种群中海龟多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于基因突变、_____和_____,但由于变异是不定向的,进化的方向是由_______决定的。
(3)海龟是否发生了进化?____,理由是__________
(4)若海龟经过长期进化演变成了新物种,新物种与原物种之间存在_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼的排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是( )
A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B.IMTA有利于物质循环再生
C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品
D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物教材《遗传与进化》中较为关注人类的健康,体现了生物学科的人文关怀。请回答相关问题:
(1)人类遗传病通常是指由于 的改变而引起的人类疾病。其中由 控制的遗传病称为单基因遗传病。
(2)2015年6月湘雅二医院产科一孕妇产下一个哭声似猫叫的女婴,该女婴所患的遗传病最可能的变异类型是 。
(3)调查人类遗传病时,最好选择 遗传病作为调查对象。
(4)正常人男性的皮肤生发层细胞中,有 种形态不同的染色体。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com