【题目】Ⅰ、下图一为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图,请回答下列问题:
(1)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应的蛋白在细胞质中合成后,转运到甲内,在___________________(填场所)组装;核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在___________________(填场所)组装。
(2)甲中CO2被还原所需的NADPH是由水中的_________在光下将NADP+还原而来。
(3)甲输出的三碳糖主要有两条去路,一是合成蔗糖;二是在氧气充足的条件下,可被氧化为_______________后进入乙被彻底氧化分解成CO2。
(4)适当遮光一段时间后,该植物叶肉细胞的叶绿素含量明显增加,叶片对____________光的吸光率将显著增强,以该值为纵坐标,以波长为横坐标所得曲线就是叶绿素的____________。
Ⅱ、30 ℃条件下,将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。每2h测一次玻璃罩内CO2浓度,结果如图二(假设细胞呼吸强度恒定),请据图回答下列问题:
(1)图中8~10 h时间段,植物叶肉细胞的光合速率_________(填“大于”、“小于”、“等于”)细胞呼吸速率。
(2)图中所示实验中光合作用速率最高的时间段是____h,判断依据是______________。
(3)图示实验过程中4~6 h平均光照强度_________(填“大于”、“小于”、“等于”)8~10 h平均光照强度。
【答案】类囊体膜上 叶绿体基质中 氢 丙酮酸 红光和蓝紫 吸收光谱 大于 6~8 这段时间内,密闭玻璃罩内CO2浓度下降最多 小于
【解析】
据题图一分析,甲是叶绿体,是光合作用的场所,其吸收二氧化碳并释放氧气,产生的氧气和三碳糖都可以供线粒体利用,同时三碳糖可以转化成蔗糖;乙是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,其吸收氧气并释放二氧化碳,释放的二氧化碳可以供叶绿体利用。图二中0-2h内二氧化碳浓度上升较慢,所以应该是呼吸作用强度大于光合作用,2-4h内二氧化碳浓度上升很快,可能是没有光照;6-8小时,CO2浓度减少,光合作用强度大于呼吸作用;8-10小时,CO2浓度几乎不变,可能光合作用强度等于呼吸作用。
Ⅰ、(1)在叶绿体发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋白,在细胞质中合成后,转运到叶绿体内,由于光反应发生在类囊体薄膜上,因此该蛋白质在类囊体膜上组装;二氧化碳固定属于暗反应,暗反应发生在叶绿体基质中,因此核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到叶绿体内,在叶绿体基质中组装。
(2)叶绿体中CO2被还原所需的NADPH是由水中的氢在光下将NADP+还原而来。
(3)叶绿体输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为丙酮酸后进入线粒体中进一步氧化分解。
(4)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫,因此遮光一段时间后该植物叶肉细胞的叶绿素含量明显增加,叶片对红光和蓝紫光的吸光率将显著增强;以波长为横坐标,叶绿素对红光和蓝紫光的吸收率为纵坐标所得的曲线就是叶绿素的吸收光谱。
Ⅱ、(1)根据以上分析已知,图中8~10 h时间段,二氧化碳浓度不变,说明植物叶肉细胞的光合速率等于所有细胞的呼吸速率,因此植物叶肉细胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率。
(2)据图分析,图中6~8 h时间段,密闭玻璃罩内CO2浓度下降最多,说明该时间段内植物的光合速率最高。
(3)图实验过程中4~6h与8~10h内密闭玻璃罩内CO2浓度都不变,但是4~6小时CO2浓度较大,说明4~6 h平均光照强度小于8~10 h平均光照强度。
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【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程,下列有关叙述错误的是( )
A. 发菜细胞中③发生在类囊体膜上,④发生在叶绿体基质中
B. ②的进行与⑤⑥密切相关,与③⑦无直接关系
C. 若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是③
D. 叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量,则该细胞内有机物的总量将减少
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【题目】某兴趣小组釆用两种途径处理鸡蛋淸溶液,过程如下图所示。有关叙述正确的是
A. ①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键
B. ③④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键
C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会变成紫色
D. 过程②产生的蛋白块也可以用③的方法进行溶解
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【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是( )
A.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH值,重复该实验,A、B点位置会下移
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【题目】下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是
A. 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
B. 相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触
C. 细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
D. 细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
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【题目】科学家研究发现酵母菌中蛋白质在液泡中降解的过程,首先由一种称为自噬体的囊泡逐渐吞没细胞内受损的蛋白质和细胞器,然后与液泡相融。在液泡中,自噬体内容物被降解成更小的物质成分,为细胞提供自我更新所需的营养和材料。为验证细胞缺乏养分时,自噬体的活动也会增强,请根据以下提供的材料设计实验,写出实验思路:
材料与用具:培养瓶若干、酵母菌完全培养液、缺少营养物质的酵母菌培养液、液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌若干(自噬体会在液泡中累积)、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。
(要求与说明:酵母菌培养具体方法、装片制作过程不作要求,实验条件适宜)
(1)请将以下实验步骤补充完整:
①取液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌_______________________________________________。
②_____________________________________________________________________________。
③每隔一段时间,_______________________________________________________________。
④统计并分析所得数据。
(2)预测实验组观察结果(设计一个坐标系,用柱形图表示两次观察结果)_______。
(3)观察酵母菌时,视野中杂质较多,但只要掌握住酵母菌形状和内部明显的液泡,尤其是经碘液染色后呈褐色的核和________色的淀粉粒这些特点,就可以跟其他杂菌区分开来。
(4)酵母菌中的液泡相当于人体细胞中的_____________,它们内部含有多种酶,这些酶原来存在于人体细胞的____________中。
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【题目】某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述错误的是( )
A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结果基本相同
B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布
C. 在单侧光照射下向光侧的生长素一部分运输到背光侧
D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长
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【题目】为探究植物激素X对植物向光生长的影响,研究人员以正常生长状态下的水稻幼苗为材料,设置四组实验,甲组不做处理,乙组施加一定浓度的激素X,丙组用一定浓度的生长素处理,丁组用激素X+生长素处理.四组均给予相同强度的单侧光照射,如图甲所示,一段时间后测量茎的弯曲角度(θ,结果如图乙所示。下列推测错误的是
A. 激素X通过抑制生长素的极性运输,影响茎的弯曲生长
B. 激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达
C. 激素X与生长素对茎的弯曲生长具有拮抗作用
D. 实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性
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【题目】下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图,请据图回答:
(1)步骤①的方法是__________。步骤②常用的化学试剂是__________,之后__________(是/否)需要筛选。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤④是__________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物,与A、B两种植物相比,该杂种植物是新物种的原因是____________________。
(3)培育该杂种植物的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?为什么?
______________________________________________________________________。
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