微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（ ）。
A．C1酶和CX酶 B．C1酶和葡萄糖苷酶
C．CX酶和葡萄糖苷酶 D．C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 植物激素没有特定的产生器官，动物激素有特定的产生器官 | |
| B． | 动物激素作用后灭活了，植物激素作用后仍能发挥作用 | |
| C． | 植物激素和动物激素在生物体内含量均较少，作用都较大 | |
| D． | 植物激素和动物激素均不能给生物体生命活动提供能量 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题
在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用 （ ）
A．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬
B．抑制微生物的生长
C．调制腐乳的口味
D．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A（解析版） 题型：选择题
在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是（ ）
A．加热 B．防止过度沸腾 C．过滤 D．冷凝
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A（解析版） 题型：选择题
在斜面培养基上接种时，其正确的操作顺序是 （ ）
①用左手大拇指、食指和无名指夹住菌种试管和待接种的斜试管，管口并齐，使斜面向上成水平状态。
②右手拧松棉塞，但不取下。
③在火焰边用右手无名指和小指夹住两个棉塞，将它们取下，同时左腕转动，烧灼管口一周。
④将接种环伸入管内，让环先接触培养基上未长菌的部位，使环冷却，然后轻轻挑取少量菌体，立即将接种环抽出。
⑤右手拿接种环，在火焰上烧灼灭菌。
⑥在火焰旁迅速将沾有菌体的接种环伸到斜面培养基的底部，由里向外轻轻画蛇形细线。⑦抽出接种环，再用火焰烧灼管口，并在火焰上方将棉塞塞上。
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦
C、①③②④⑤⑥⑦ D、②③①④⑤⑦⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A（解析版） 题型：选择题
含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，其原因是
A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长
B．抗生素呈碱性，会与乳酸中和
C．抗生素能够抑制酵母菌的生长
D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A（解析版） 题型：选择题
下列关于亚硝酸盐含量测定过程的描述中，正确的是（ ）
A．重氮化→酸化→显色→比色 B．重氮化→酸化→比色→显色
C．酸化→重氮化→显色→比色 D．酸化→重氮化→比色→显色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
荔枝椿
象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A．当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量
B．平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂
C．以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节
D．荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是（ ）
①酒精被胃黏膜吸收
②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖进入红细胞
⑥水分子进出细胞
⑦白细胞吞噬细菌．
A．①③④⑦ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②④⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
