科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,末见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,正确的是( )
A.不可能再发生变异
B.表现型不再受环境的影响
C.丰富了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向
科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物中,下列关于生物膜的叙述正确的是
A.植物细胞间的胞间连丝体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C.生物膜都主要由膜蛋白实现功能
D.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是( )
A.神经递质 B.CO2 C.Na+ D.O2
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科目:高中生物 来源:2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( )
A.这一反射过程需要大脑皮质的参与
B.酸梅色泽引起视网膜上的视杆细胞兴奋,在大脑皮质的视觉中枢产生视觉
C.是一种反射活动,其效应器是唾液腺
D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化
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科目:高中生物 来源:2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.DNA和RNA之间互为模板合成
C.必需氨基酸和非必需氨基酸之间相互转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.能产生激素的细胞一定能产生酶
B.能产生酶的细胞一定能产生激素
C.人体中酶只在内环境中起作用
D.酶都是由内分泌腺细胞合成的
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽,与昆虫肠道细胞上的受体结合,使细胞渗透压失衡,最终导致昆虫死亡。下图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫玉米的大致过程。请回答下列问题:
(1)农杆菌中的Ti质粒上T-DNA具有___________的特点。图中D过程的方法称为__________。A过程所需的酶是___________。
(2)图中重组质粒,除了含有目的基因外,还必须有___________;培育转基因玉米成功的标志是_________;目的基因能否遗传给后代常采用的检测方法是______ _____。
(3)E过程需要运用__________技术,经过__________过程最终形成植株,其依据的原理是__________。在此操作过程中,经常使用生长素和细胞分裂素,当生长素与细胞分裂素的比值大于1时,可促进_______,当生长素与细胞分裂素的比值小于1时可促进_____ __。
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物――选修1:生物技术实践]在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。
(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行______处理。
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基为____体培养基。对培养基进行灭菌,常采用的方法是______________。实验操作者的双手用________消毒。
(3)在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是________________。
(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
(5)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是__________,有透明带菌落利用的氮源主要是___________,据此可筛选出目的菌。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是( )
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.精子只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生物的结构和功能单位
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