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    1．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞凋亡受基因控制，对生物的生命活动有消极意义
    B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    C．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    D．细胞癌变导致细胞粘连性降低，易分散转移

    分析 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．

    解答 解：A、细胞凋亡是受基因控制的，有利于个体生长发育，对生物的生命活动有积极意义，A错误；
    B、细胞衰老后，细胞中的水分减少，细胞体积变小，但细胞核变大，B错误；
    C、基因的选择性表达导致细胞分化，C错误；
    D、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞凋亡和坏死，要求考生识记细胞衰老与分裂次数的关系，识记细胞分化的概念和实质，识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行比较，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪些生物具有细胞结构（ ）

    A．艾滋病病原体 B．疯牛病病原体

    C．结核病病原体 D．SARS病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．关于阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）的发病机制，现在最流行的是β淀粉样蛋白（Aβ）假说．该假说认为由于Aβ“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结．
    （1）由题意可知，Aβ可通过胞吐的方式“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的（一种兴奋性神经递质）释放量变少（变少、不变、变多），从而使AD病患者表现出记忆障碍．
    （2）AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会影响到兴奋的传导．若缠结点在图中的b（填“a”、“b”或“c”）处时，刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化．

    （3）AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象，据研究是由于体液中的吞噬细胞吞噬引起的，这是非特异性免疫（填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”）执行功能的结果．
    （4）向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗阿尔茨海默病的方法之一，其原理是注射Aβ的抗体可与Aβ结合，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的破坏性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
    B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍
    D．若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程．图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是（　　）
    ①细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命 
    ②图中能体现膜结构具有流动性的有：自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物 
    ③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和细胞器会在细胞中积累 
    ④细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态 
    ⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程．
    A．①②③B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为体细胞核移植技术用于人类疾病治疗过程，请据图作答．
    （1）图中卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期进行去核．
    （2）胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性，在胚胎干细胞培养液中加入分化诱导因子（牛黄酸，丁酰环腺苷酸）可以诱导其形成各种组织细胞．
    （3）相同的胚胎干细胞，但“克隆”的结果各种各样，其本质原因是基因的选择性表达，该过程发生在早期胚胎发育的囊胚期．
    （4）图中的人造器官可以解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后的免疫排斥问题．
    （5）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆．请回答反对生殖性克隆的理由．（一点即可）严重违背伦理道德．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标，有些实验所显现的颜色来自试剂本身，而有些实验所显现的颜色则是实验试剂与待测物质发生化学反应而产生的．下列实验颜色不是实验试剂与待测物质发生化学反应产生的是（　　）
    A．检测脂肪时，用苏丹Ⅳ染液呈现红色
    B．检测可溶性还原糖时，用斐林试剂呈现砖红色
    C．检测CO2时，用溴麝香草酚蓝水溶液呈现黄色
    D．检测蛋白质时，用双缩脲试剂呈现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．最近研究发现线粒体的进化速率非常快，线粒体中的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍，下列哪项解释不能成立（　　）
    A．线粒体DNA是裸露的，无蛋白质和染色质结构的保护，所处环境特殊
    B．线粒体内部进行氧化反应，容易产生大量的自由基，对DNA产生破坏
    C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有选择压力，突变容易保留下来
    D．线粒体内部的DNA聚合酶校对能力差，使其复制错误频率明显高于核DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生长素的问题：
    （1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
    （2）如图是某学校学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小），其中A曲线表示正常受粉情况下的记录．
    请分析回答下列有关问题：
    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素．曲线B下降的原因可能是雌蕊未授粉，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育．
    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是发育着的种子产生生长素并促进子房发育成果实．
    （3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．
    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在（等量）不含生长素的培养液中，并加入等量蔗糖做能源．

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