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6.下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.低温会抑制分裂时纺锤体的形成
D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

分析 低温诱导染色体数目加倍实验:
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).

解答 解:A、解离后的漂洗液是蒸馏水,A错误;
B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态,改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色,B错误;
C、低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使细胞分裂后期染色体不能向两极移动,导致细胞中染色体数目加倍,C正确;
D、由于经过解离后细胞失活,所以在高倍显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查低温诱导洋葱染色体数目变化实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面是叶绿体的结构简图,有关叙述错误的是(  )
A.①和②是分别是叶绿体的外膜的内膜
B.与光合作用有关的酶全部分布在③上
C.④中含有少量的DNA
D.与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为某生态系统中能量传递示意图,请回答:
(1)流经此生态系统的总能量是1250kJ.
(2)A是生产者,C是次级消费者,D是分解者.
(3)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为16%和15%.
(4)欲使C增加6kg,至少需A250kg.
(5)调够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的AD(填字母).
(6)能量流动的特点:单向流动、逐级递减.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是(  )
A.氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的
B.③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的
C.该多肽链呈中性
D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关人类大脑皮层躯体运动区对躯体运动调节的叙述中,错误的是(  )
A.运动越精细复杂的器官,其皮层代表区的面积越大
B.躯体运动主要通过神经调节和运动器官来实现的
C.皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置关系
D.刺激右侧大脑皮层运动区某部位,可见其右侧肢体运动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图象(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:

(1)图中能进行光合作用的是B(填字母),其细胞呼吸方式是有氧呼吸.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的是A、B(填字母).
(3)从生物的代谢类型上看,B细胞内含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物.若一湖泊出现水体富营养化,其中的B(填字母)会大量繁殖,使水体出现水华;A中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物.
(4)A、B、D共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等(写出两点),这说明了细胞的统一性.
(5)从生命系统的结构层次上来看,一个湖泊中所有的念珠藻构成种群,各种生物构成群落,整个湖泊构成生态系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组是(  )
①线粒体     ②叶绿体  ③核糖体   ④细胞核    ⑤内质网     ⑥溶酶体     ⑦中心体.
A.①③B.③⑥C.④⑦D.③⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞膜的结构和功能叙述正确的是(  )
A.在光学显微镜下可以看见哺乳动物红细胞细胞膜的组成结构
B.细胞在癌变过程中,细胞膜的功能会发生改变,但结构和成分稳定
C.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类组成,其中主要由蛋白质决定膜的特定功能
D.细胞膜能控制物质进出细胞,但有害物质不能够通过膜进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的液泡中
B.胆固醇、雌性激素的合成车间是内质网
C.染色体和染色质是同样的物质在不同时期的两种形态
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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