A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及 切割位点 |
G↓GATCC CCTAG↑G |
A↓AGCTT TTCGA↑A |
G↓AATTC CTTAA↑G |
CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分别口服甲状腺激素、胰岛素及生长激素可以治疗地方性甲状腺肿、糖尿病及呆小症 |
B、在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP |
C、在反射弧中神经纤维上的神经冲动的传导方向是单向的;神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或抑制 |
D、体温调节中枢在下丘脑,寒冷时TRH、TSH、肾上腺素、甲状腺激素、抗利尿激素都会分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌没有生物膜结构,为原核生物 |
B、大肠杆菌中有DNA,但没有RNA |
C、大肠杆菌的可遗传变异主要来自于基因重组 |
D、基因工程中,大肠杆菌是常用的受体细胞,其质粒是常用的运载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 元素(化合物) | 相关叙述 |
A | 胰岛素和胰高血糖素 | 它们都是蛋白质,饭后半小时胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 |
B | 碳元素 | 给绿色植物提供14CO2,光照14C在叶绿体中的移动方向是14CO2→14C3→14C6H12O6 |
C | 核酸 | 真核细胞中的遗传物质是DNA,原核细胞中的遗传物质是RNA |
D | 磷脂 | 以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架,物质通过时具有选择性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组:①⑤,乙组:②⑤ |
B、甲组:②⑤,乙组:②⑦ |
C、甲组:③⑥,乙组:③⑤ |
D、甲组:①⑤,乙组:④⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有分层现象 |
B、有分层现象 |
C、只有竹子一个层次 |
D、植物有分层现象,动物无分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同 |
B、在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快 |
C、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
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