科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色→解离→漂洗→制片 |
B、解离→漂洗→染色→制片 |
C、染色→漂洗→解离→制片 |
D、漂洗→解离→染色→制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色→解离→漂洗→制片 |
B、漂洗→解离→染色→制片 |
C、染色→漂洗→解离→制片 |
D、解离→漂洗→染色→制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
注射生理盐水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | -① | +② |
注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | -③ | +④ |
注射生理盐水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | ① | ② |
注射MPTP的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 | ③ | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红 甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 龙胆紫 | 间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞类型 | 增殖代表 |
正常体细胞 | 50-60 |
癌细胞 | 无限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
B、子代的性状分离是基因突变的结果 |
C、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型 |
D、用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
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