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下列生产目的与原理(或涉及到的方法、技术)匹配正确的是(   )

 
生产目的
原理(或涉及到的方法、技术)
A
三倍体无籽西瓜的生产
植物体细胞杂交
B
香蕉脱毒苗的生产
基因工程
C
单克隆抗体的生产
DNA分子杂交
D
单倍体育种
植物组织培养
 

D

解析试题分析:单倍体育种用的植物组织培养,单克隆抗体生产用的细胞融合,脱毒苗生产用的植物组织培养,三倍体无籽西瓜用的染色体变异,故选择D。
考点:本题旨在考查生产实例的相关原理。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是

A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次
B.②过程可能产生突变和基因重组
C.图中只包含有两个不同的物种
D.三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用小球藻进行光合作用实验示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是(    )

A.1∶2 B.8∶9 C.2∶1 D.9∶8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

米中高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此
结果分析更准确的是(   )

注:“+”表示有,“—”表示没有。

A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从母体获得了免疫力
B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路
C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈
D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家利用植物组织培养技术成功培育出“白菜一甘蓝”杂种植株。下列说法正确的是(   )

A.理论上“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.在组织培养中,愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.此杂交植株培育过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株的培育成功是细胞全能性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,正确是(  )
A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C.T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞
D.体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关核移植的说法错误的是(  )。

A.用核移植得到的动物称为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在绝大多数生物中,遗传信息传递的顺序是          (    )
①蛋白质  ②DNA  ③mRNA  ④tRNA

A.①—②-③B.①-④-②C.②-③-①D.②-④-①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是
①以磷脂双分子层为基本支架 ②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构 
③静止的                   ④流动的

A.①③B.②④C.①④D.②③

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