A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ① |
分析 植物组织培养技术包括脱分化和再分化两个重要步骤,其中脱分化的结果是形成愈伤组织,再分化过程形成胚状体.转基因植物的培养、植物体细胞杂交等都需要采用植物组织培养技术,都会形成愈伤组织.
解答 解:①植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要步骤,其中脱分化的结果是形成愈伤组织,①正确;
②植物体细胞杂交需要采用细胞融合和植物组织培养技术,其中植物组织培养过程中会形成愈伤组织,②正确;
③转基因植物的培养需要采用植物组织培养技术,所以该过程中会形成愈伤组织,③正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞工程的相关知识,要求考生识记细胞工程技术及相关技术的具体过程,明确愈伤组织是植物细胞脱分化形成的,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物膜系统是指( )
A.具有单层膜的细胞器
B.具有双层膜的细胞器
C.细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构
D.细胞内能直接转化的膜结构
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ②→①→④→③→⑤ | C. | ②→①→④;②→①→③→⑤ | D. | ①→②→④;①→③→⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 必须有足童的子二代个体 | |
B. | F1中白花性状没有表现出来 | |
C. | 各个体产生的配子数量相等 | |
D. | 各种配子的活力和各个体的环境适应能力相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中的淋巴因子、抗体、溶菌酶都能与抗原结合并发挥作用 | |
B. | HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵人T细胞,引起自身免疫疾病 | |
C. | 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进人下一个神经元发挥作用 | |
D. | 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物性状是由遗传因子决定的 | B. | 设计一对相对性状测交的实验 | ||
C. | 一对相对性状的杂交实验和结果 | D. | 形成配子时成对的遗传因子分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆植株杂交实验中需要对父本进行去雄→套袋→授粉→套袋 | |
B. | 运用了统计学方法和类比推理方法对遗传现象进行研究 | |
C. | F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D:d=1:1)属于演绎推理内容 | |
D. | 通过测交实验验证了基因分离定律和基因自由组合定律的实质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图.若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )
A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减
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