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6.下列关于减数分裂叙述中不正确的是(  )
A.联会的染色体各自具有一定的独立性
B.不同对的同源染色体之间是可以自由组合的
C.二倍体生物形成的配子中一定没有同源染色体
D.配对形成的四分体移向哪一极是随机的

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、联会的染色体各自具有一定的独立性,在减数第一次分裂后期能够分离,A正确;
B、在减数第一次分裂后期联会的同源染色体分离,不同对的同源染色体之间自由组合,B正确;
C、二倍体生物含有两个染色体组,在经减数分裂形成的配子中只含一个染色体组,所以一定没有同源染色体,C正确;
D、配对形成的四分体不移向细胞的两极,而是联会的同源染色体分离,且移向哪一极是随机的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述,正确的是(  )
A.群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替
C.云杉林和杂草群落的优势物种是不同的
D.小叶树种阶段群落中一定可以找到②中的所有杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机.下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答:

(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和胚胎移植.
(2)受精作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂.
(3)科学家将人的α-抗胰蛋白酶基因转入上图的重构卵中,发现克隆牛G的乳汁中含人的α-抗胰蛋白酶,说明人的α-抗胰蛋白酶基因得到表达.
(4)培育中要对母牛D注射孕激素,其目的是使其同期发情,以便将胚胎移至母牛D的子宫内.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中纯合子所占的比例为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{4}{9}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于渗透压的说法错误的是(  )
A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.血浆渗透压越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多
D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请回答下列有关实验的问题:
(1)在制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时,其步骤分别是:解离漂洗→染色→制片.解离过程用到的试剂为盐酸和酒精.用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,要将细胞分散开可以进行解离、捣碎、压片等操作才能实现.
(2)在观察有丝分裂时,首先要在低倍镜下找到分生区细胞进行观察,可通过观察各个时期细胞内染色体的存在状态,判断细胞所处时期.若只跟踪分生区的一个特定细胞,则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是解离后细胞已经死亡.当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时,若要提高视野的清晰度,应调节细准焦螺旋.
(3)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时,显微镜下计数各时期的细胞数目如下:间期880个,前期67个,中期18个,后期和末期35个,计算间期所占时间(单位:h,精确到小数点后一位)10.6h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.受精过程中进行了基因重组,亲子代之间的差异主要是由基因突变造成的
B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异
C.在减数分裂过程中,如果同源染色体中的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,则说明发生了基因重组
D.染色体变异一定会改变基因的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某DNA分子的一条链$\frac{A+G}{T+C}$=2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是(  )
A.都是2B.$\frac{1}{2}$和2C.$\frac{1}{2}$和1D.2和1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关现代生物进化理论的说法正确的是(  )
A.生物多样性的形成是共同进化的结果
B.基因重组能够产生多种基因,为进化提供大量的原材料
C.基因突变可引起种群基因频率的改变,但生物不一定发生进化
D.自然选择作用于个体的表现型,所以个体是生物进化的基本单位

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