精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择(  )
A.具有木质部的部分B.具有韧皮部的部分
C.具有形成层的部分D.具有髓的部分

分析 1、离体的植物细胞、组织和器官,在一定的营养和激素等条件下,脱分化形成愈伤组织,将其转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成完整的小植株.
2、在本实验中,切取胡萝卜块时强调要切取含有形成层的部分,全能性较高,分裂能力较强.

解答 解:在植物组织培养中,一般选用全能性较高的,分裂能力较强的部分作为外植体.因为这些部位的病毒数量极少,几乎检测不出.
故选:C.

点评 植物组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农业生产中已获得广泛应用,组织培养的相关内容很重要,注意积累这些内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.小白鼠是研究动物生命活动常用的实验对象.电刺激小白鼠会使之产生逃避反应.请回答下列有关该实验的问题:
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要是通过神经调节完成,完成该逃避反应的结构基础为反射弧.在小白鼠逃避反应中,其体内的神经纤维上神经冲动是单向(单向/双向)传导的.
(2)在逃避过程中小白鼠体内肾上腺合成并分泌的肾上腺素明显增加,通过促进肝糖原的分解使血糖浓度升高,且使小白鼠体温逐渐上升,一段时间后体温恢复正常,这是机体通过调节使产热和散热过程达到动态平衡的结果.
(3)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱.已知其关键因素在于突触的信号传递,突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关.据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是突触前膜释放递质减少.
(4)表是小白鼠神经纤维内外维持膜电位的两种主要阳离子的浓度.
离子神经元内神经元外
a5~15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L
a、b代表的离子分别是钠离子(Na+)和钾离子(K+).
(5)多次电刺激使小白鼠脑内的某个区域出现病理性损伤,表现为日排尿量明显增多,饮水剧增,推测可能是脑内下丘脑区域受损,其分泌的抗利尿激素缺乏所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.一对夫妇表现型完全正常,但是丈夫有一个患白化病(一对等位基因控制的隐性遗传病)的弟弟,妻子有一个患白化病的姐姐.其他家庭成员表现正常,则该夫妇所生孩子患白化病的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体的流程如图所示.请根据图回答问题:

(1)通过过程①得到的B淋巴细胞在从小鼠体内分离出之前,需对小鼠注射相应抗原.
(2)过程②诱导融合运用的原理是细胞膜的流动性.
(3)过程③至少需要通过2次筛选和克隆培养,其中第一次筛选的目的是获得杂交瘤细胞.图中X细胞具有既能无限增殖,又能产生特定抗体的杂交瘤细胞的特点.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,可大量制备.
(4)经过筛选和克隆化培养得到杂交瘤细胞后,一般采用体内培养和体外培养两种方式进行培养,动物细胞的体外培养对环境条件的要求比较高,如培养液需适宜的温度、pH、无菌无毒、营养等.(答出两项即可)
(5)从图中可以看出,单克隆抗体的制备过程运用了细胞融合和动物细胞培养等动物细胞工程技术.
(6)“生物导弹”之所以具导向,是因为特定抗原和抗体发生特异性结合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
A.分化的细胞不再具有全能性
B.植物体细胞杂交和植物组织培养的理论基础是细胞全能性
C.生殖细胞虽分化程度很高,但仍然具有较高的全能性
D.分化的植物细胞在表现全能性的过程中必须形成愈伤组织

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于克隆技术的是(  )
A.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
B.小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株
C.将一小块胡萝卜经组织培养,发育成完整的胡萝卜植株
D.人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在运动或举重项目中,某运动员腰部受伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部位可能是反射弧的(  )
①感受器    ②传入神经  ③神经中枢   ④传出神经  ⑤效应器.
A.②④B.③④C.①②D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的色素名称及其颜色是(  )
A.叶绿素a,蓝绿色B.叶绿素b,黄绿色C.叶黄素,黄色D.胡萝卜素,橙黄色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生命大分子的叙述不正确的是(  )
A.一种氨基酸可被多种tRNA转运
B.某些RNA可降低化学反应的活化能
C.一切蛋白质均含有N元素
D.蛋白质是生物一切生命活动的承担者

查看答案和解析>>

同步练习册答案