下图中的a、b、c依次表示染色体、染色单体、DNA分子。二倍体生物体内一个正在进行分裂的细胞,当细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目如图所示时,可能发生下列各项中的
姐妹染色体分离
基因重组
染色体着丝点排列在赤道板上
细胞膜向内凹陷
科目:高中生物 来源:河北省唐山一中2011-2012学年高二上学期第二次调研考试生物试题 题型:071
某哺乳动物的乳腺细胞某一生理过程的变化如下图,实验中用35S标记一定量的氨基酸,测得放射性强度在三种细胞器上的变化曲线如图甲所示,在此过程中相关膜的面积的变化曲线如图乙所示。
(1)请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:__________、__________、__________。
(2)请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依是:__________、__________、__________。乙图中f先增加后减少的原因是:__________。
(3)以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构__________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图中的曲线,表示某生态系统的总稳定性(抵抗性稳定性与恢复力稳定性之和),图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常范围,当受到外界干扰时就偏离正常范围,偏离值为T时,生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。TS表示曲线与正常之间围成的面积,可作为总稳定性的定量指标。依图判断下列说法错误的是
A.相同干扰,T值越大,表示生态系统的抵抗力稳定性越小
B.S值越大,表示一个生态系统的恢复力稳定性越大
C.在一定干扰范围内,TS值越大,表示一个生态系统的总稳定性越低
D.热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样的T值,则所受干扰程度一定不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
(7分)取4株大小相同、来源相同、具有相同叶片的嫩枝,依图1-2-15所示方法处理:实验开始时,先将各装置的质量调至80 g,其后每隔4 h,记录各装置的质量。下图曲线表示实验结果:
(1)曲线Ⅰ代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?为什么?
(2)下图中曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果?
_______________________________________________________________________。
比较图中显示的实验结果,指出该植物叶片的上、下表皮中哪一面的气孔数量多?_____________。
为什么?______________________________________________________________。
(3)若将装置A放入①玻璃钟罩内;②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?
_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(共10分)下图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:
(1)写出图中字母ABC分别代表的名称:A________;B________;C________。
(2)有氧呼吸的主要场所是________,从细胞质基质中进入该场所的呼吸产物有________。
(3)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。
(4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6还可分解成________,释放的能量________(填“多”或“少”)。反应场所是________。
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科目:高中生物 来源:2010年江西省 高安中学高二上学期第三次段考生物试卷 题型:选择题
取四枝大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝,依下图所示方法处理;实验开始时,先将各装置的重量调至80g,其后每隔4h记录各装置的重量。下图曲线表示实验结果:
(1)曲线I代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?___________。为什么?_____________。
(2)曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置实验结果?______________________ 。比较图中显示的实验结果,指出植物叶片的上下表皮中,哪一面气孔数量多?________为什么?__________________________。
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