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16.下列关于生长素的发现史,叙述不正确的是(  )
A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后就向下面的伸长区传递某种影响
B.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部
C.拜耳证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均造成
D.温特的实验进一步证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的

分析 生长素的研究从1880年英国达尔文→1910年丹麦的鲍森•詹森→1914年匈牙利拜尔→1928年荷兰温特→1931年从人尿中分离出吲哚乙酸→直到1946年科学家才从高等植物中分离出该物质.

解答 解:A、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,A正确;
B、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部,B错误;
C、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的,C正确;
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,D正确.
故选:B.

点评 本题考查植物生长素的发现和作用,要求考生识记植物生长素的发现过程,识记达尔文、詹森、拜尔和温特的实验过程及实验结论,明确生长素的化学本质是在温特之后才被确认的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是(  )
A.在分裂间期,细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成
B.在分裂前期,染色体进行复制,数目加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,复制后的染色体平均分配进入子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在甜菜的叶肉细胞中能产生CO2的场所是(  )
A.线粒体B.细胞质基质
C.叶绿体D.线粒体基质和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于进化的叙述正确的是(  )
A.滥用抗生素会使得“耐药性”细菌发生定向变异
B.生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程
C.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变
D.捕食者在进化中的作用是有利于增加生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是(  )
A.A和E都是由神经末梢和它们所支配的肌肉或腺体构成
B.当①受到刺激时该处细胞膜内外的电位表现为外负内正
C.图中②突触决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处切断神经纤维,刺激①处效应器不能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生态系统成分的叙述正确的是(  )
A.自养生物都属于生产者B.所有动物都属于消费者
C.全部细菌都属于分解者D.太阳光属于非生物物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲表示赤霉素促进细胞伸长的作用机理,图乙表示某兴趣小组的实验研究结果.回答下列问题
(1)赤霉素和生长素是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有显著影响的微量有机物(填“有机物”或“无机物”).
(2)甲图中a表示赤霉素对生长素的合成具有促进作用.b表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用.
(3)由乙图可知,该实验的因变量是茎段的(平均)伸长量,生长素和赤霉素具有协同作用.最初切取的茎段应该用蒸馏水浸泡,其目的是去除自身激素对实验结果的干扰.
(4)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物生长旺盛的部位.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
油菜素内酯浓度(mg/L)00.100.200.300.400.50
平均株高(cm)162038514224
该实验的目的是探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响,当油菜素内酯浓度为0.50mg/L时,对芹菜幼苗的生长起促进作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示,物质中所有的氨基酸经缩合反应后形成的物质叫(  )
A.氨基酸B.二肽C.三肽D.四肽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关新陈代谢中酶的叙述,正确的是(  )
A.蛋白酶可将蛋白质彻底水解为氨基酸
B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中参与的酶完全不同
C.酶通过为生化反应提供活化能而加快生化反应速率
D.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶专一性时,不能用碘液检测

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