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    6．下列说法正确的是（　　）
    ①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 
    ②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 
    ③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代  
    ④女儿的染色体必有一半来自父亲．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

    分析 1、减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半．
    2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．
    3、隐性性状是指具有一对相对性状的亲本杂交，后代所不能表现出来的性状，而后代能表现出来的性状是显性性状．
    4、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．

    解答 解：①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的，都是体细胞的一半，①正确；
    ②隐性性状是指具有一对相对性状的亲本杂交，后代所不能表现出来的性状，②错误； 
    ③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种后代既有显性个体，又有纯种隐性个体的现象，③错误；  
    ④女儿的染色体必有一半来自父亲，④正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记性状分离、隐性性状等概念，能结合所学的知识准确判断各叙说．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．该生态系统中草食昆虫属于次级消费者
    B．该生态系统中含有3条食物链
    C．该生态系统中的能量传递是逐级递减的
    D．该生态系统中的草食昆虫之间无信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列生理活动中与生物膜无直接关系的是（　　）
    A．胰岛素的分泌过程B．有氧呼吸中O2参与形成H2O
    C．人体红细胞吸收血浆中的K+D．遗传信息转录形成mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．将酵母菌破碎后，进行离心处理为上清液（只含有酵母菌细胞质基质）和沉淀物（只含酵母菌细胞器）两部分，与匀浆（未离心的处理过的酵母菌培养液）分别放入以下试管中，并按表中内容进行四项独立实验，通过细胞呼吸，实验结果正确的是（　　）
    实验选项实验条件加入的反应物上清液沉淀物匀浆
    A充入O2等量的葡萄糖无CO2无CO2有CO2
    B密闭等量的葡萄糖有CO2有CO2无CO2
    C充入O2等量的丙酮酸无CO2有CO2无CO2
    D密闭等量的丙酮酸有CO2无CO2有CO2
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据图回答问题：
    （1）图中①和②所示的过程是有氧呼吸．
    （2）酵母菌细胞中丙酮酸会发生②和③的不同变化，主要是由于是否有氧气的参与．
    （3）陆生植物长期水淹后产生的对细胞有毒害作用的物质是图中①③④过程．
    （4）剧烈运动时，骨骼肌细胞中可能进行的过程有①②③⑤．
    （5）乳酸菌细胞中能进行的过程是①③⑤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来．下列有关说法正确的是（　　）
    A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期
    B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
    D．图中4种变异能够遗传的是①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    16．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图1所示．若上述黄化苗茎段中的生长素浓度都是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中生长素浓度都不会升高．
    （1）根据生长素的作用特点分析并推测半边茎向外弯曲生长现象的三种可能原因．
    原因1是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显．
    原因2是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，且其促进细胞生长的效果更明显．
    原因3是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．
    （2）进一步的研究证明，原因3是正确的，某同学设计如下实验对此进行验证．请完成相关空缺的内容．
    Ⅰ．实验器材：某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）若干、大小相同的琼脂块若干、胚芽鞘 若干、刀片、测量角度的工具．
    Ⅱ．实验原理：略
    Ⅲ．实验步骤（过程如图2）

    ①将所有植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下而上对称纵切至约$\frac{3}{4}$处．
    ②取20根半边茎切段，在其底端的外侧和内侧分别放置琼脂小块，外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、…A20，内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、…B20．
    ③一段时间后，将所有琼脂小块分别放置在40个去除尖端的胚芽鞘的顶端左侧，在适宜条件下培养一段时间．
    ④待胚芽鞘出现明显的弯曲生长现象后，测量每枝胚芽鞘的弯曲度，记录于下表中（表格略）
    Ⅳ．预期实验结果：相对应的A、B两组胚芽鞘的弯曲度基本相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液）、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水、0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．最终渗透平衡时，出现液面差的装置是X（填代号）．
    ②选两片洁净的载玻片，标号（编号），在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③将两个装片中的细胞分别浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中，观察细胞发生的变化，两者都能出现的现象是质壁分离．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•宁夏）长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）

    A．降低、CO2、Na2CO3

    B．降低、乳酸、NaHCO3

    C．升高、CO2、H2CO3

    D．升高、乳酸、NaHCO3

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