精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•济南校级期末)下列叙述正确的是( )

①心肌细胞含线粒体较多

②甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶

③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体

④胃腺细胞能分泌胃蛋白质酶,细胞内核糖体较多.

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.甲图是某生态系统的碳循环示意图,乙图表示一定时间内流经该生态系统各营养级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,其中b表示呼吸作用的消耗部分).请回答:

(1)该生态系统的总能量是由甲图中的D(填写字母)经过光合作用及化能合成作用固定的.该图中的食物链有2条.
(2)乙图中a1a2(填写字母)表示流向下一个营养级的能量.上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因有自身呼吸消耗、被分解者 利用、一部分未参与流动.
(3)乙图中的Ⅲ如果短时间内大量增加,则短期内对Ⅱ的影响是Ⅱ减少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将下列几组处理后的胚芽鞘都给予左侧光照.能够向左侧弯曲生长的是(  )
A.①③④B.②④⑤C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如表是H2O2在不同条件下的分解.据表回答:
试管号处理现象(略)
12mL H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
22mL H2O2 +2滴FeCl3产生气泡较多
32mL H2O2 +2滴肝脏研磨液产生气泡很多
42mL H2O2 +2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同1
52mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水*******
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明和无机催化剂相比较,酶的催化作用具有高效性,这是因为酶降低化学反应的活化能的作用更显著.
(2)2号与3号的对照中,自变量是催化剂种类.
(3)比较4号与3号试管的实验现象,说明酶的活性受温度的影响.
(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究pH对酶活性的影响.7号试管的处理为对照.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为人体组织结构模式图,据图答:
(1)人体内细胞生活的液体环境称为细胞外液,它是由图中①④⑥(填代号)构成的.
(2)四种体液中,CO2浓度最高的是⑦(填代号).
(3)当营养不良时,血浆蛋白含量减小,导致[⑥]组织液增多,出现组织水肿.
(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中(填序号)⑤.引起这种变化的根本原因是基因突变.
(5)内环境稳态的维持是神经-体液-免疫共同作用的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•德州校级月考)请据图回答以下问题:

(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培养液中,一段时间后中,测定培养液中这三种离子的浓度如图.营养液中的无机盐离子通过 方式进入番茄细胞内,该运输方式的特点是 ,吸收结果表明番茄对SiO44﹣的吸收 (填“多于或少于”)对另外两种离子的吸收,这一差异与根细胞膜的 有关.

(2)葡萄糖进入红细胞的运输方式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•大连期末)参考如图“ATP与ADP相互转化”示意图,选择正确的一项( )

A.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同

B.ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化

C.活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡

D.动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
B.浆(效应B)细胞产生的白细胞介素-2能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是(  )
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①②③④中都含有大量磷脂

查看答案和解析>>

同步练习册答案