Question

15．如图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：

（1）步骤①的方法是酶解法．步骤②常用的化学试剂是聚乙二醇，之后是（是/否）需要筛选．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术手段是植物组织培养技术，其中步骤④是脱分化．植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物，与A、B两种植物相比，该杂种植物是新物种的原因是该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离．
（3）培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？不遵循为什么？该过程不属于有性生殖．

Answer 1

分析 分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程．

解答 解：（1）步骤①作用是去除细胞壁制备原生质体，最常用的方法是酶解法，常用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁．步骤②一般常用的化学试剂是聚乙二醇，目的是诱导原生质体融合，之后需要筛选，获取植物A和植物B两种细胞核的杂种细胞．
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养，其中步骤④相当于脱分化，步骤⑤相当于再分化过程．由于该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离，因此该杂种植物是新物种．
（3）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，是无性生殖，不遵循孟德尔遗传规律．
故答案为：
（1）酶解法     聚乙二醇      是
（2）植物组织培养技术    脱分化    该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离
（3）不遵循，该过程不属于有性生殖

点评 本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题．本题注意植物体细胞杂交获得杂种植株，是无性生殖，不遵循孟德尔遗传规律