下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)
A. 第5位的G被替换为T B. 第7位与第8位之间插入1个T
C. 第97、98、99位被替换为TTT D. 第103至105位被替换为1个T
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果,表中列出部分基因型,有的用数字表示。下列叙述不正确的是
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | ||
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. 表中两对等位基因位于两对同源染色体上
B. 雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同
C. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3
D. F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8
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科目:高中生物 来源:2017届学海大联考高考模拟仿真(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类的甲型血友病为伴X隐性遗传疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖病、葡萄糖—6磷酸脱氢酶缺乏症(俗称蚕豆黄)均为单基因遗传病,其中粘多糖病基因与正常基因可用字母A或a表示,蚕豆黄病基因与正常基因可用字母E或e表示。如图为甲、乙家族通婚的遗传系谱图,通婚前,甲家族没有粘多糖致病基因,乙家族没有蚕豆黄致病基因。请据图回答。
(1)I—1没有蚕豆黄病致病基因,则甲家族中的两种遗传病的遗传是否遵循基因的自由组合定律?_____________为什么?_______________________________________。
(2)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ—6产生含粘多糖致病基因配子的概率是________,Ⅱ代的5号与6号再生一个患两种病孩子的几率是________。
(3)写出个体II—5的基因型:________________。
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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是与人体生命活动调节相关的叙述,其中错误的是
A. 主要是受神经系统调节,同时也素激素调节和免疫调节
B. 组织液是组织细胞进行代谢的主要场所
C. 激素在体液的运输向到达靶细胞发挥调节作用
D. 内环境成分影响细胞代谢,细胞代谢产物也反过来影响内环境成分
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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某植物品系种子的子叶颜色由A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。现有一绿色子叶种植的植物X,与一纯合的黄色子叶种子植物杂交,F1都为黄色,再让F1自花授粉F2,F2性状分离比例为27黄:21绿,则植物X的基因型为
A. AAbb B. aaBB C. aabb D. aaBb
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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验或调查的叙述,不正确的是
A. 大多数土壤动物身体微小,活动范围小,因此不适合采用标志重捕法进行调查
B. 统计显微镜下间期细胞和分裂期细胞比例,能比较间期时间和分裂期时间的长短
C. 选取经0.3g/mL的蔗糖溶液,处理过的洋葱鳞片叶制成的临时装片,在显微镜下观察到液泡大小的变化
D. 检测试管中的梨汁是否含有还原糖,加入适量斐林试剂后,摇匀即可观察颜色变化
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市九校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织,该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关叙述,正确的是
A. 该培育过程体现了动物细胞的全能性
B. 该培育过程中不会发生细胞衰老
C. 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化
D. 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一红绿色盲(G、g)的遗传家系。图中“A”、“B”、“AB”、“0”表示相关个体血型。下列叙述错误的是
A. 甲的基因型为ⅠBiXGXg
B. 丁为0型且又有红绿色盲的几率为1/8
C. 若乙与丙再生了1个格莱弗德氏综合征的色觉正常男孩,则他的染色体异常是由丙造成的
D. AB血型个体的红细胞上既有A抗原又有B抗原,原因是ⅠA和ⅠB间不存在显隐性关系,表现为共显性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量(h、i、j、k均大于0),下列叙述正确的是( )
A. 生产者中i的量等于被初级消费者同化的有机物的量
B. h中能量以热能形式散失,但k中的能量可被生产者吸收利用
C. 该生态系统固定的CO2量等于各h产生的CO2总量
D. 该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向
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