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下图表示某植物三个相邻的细胞,a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度。它们之间水分的得失情况是

[  ]

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中2012届高三第二次模拟考试生物试题 题型:071

下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。

(2)图一中的a点表示________。

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是________

(4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3含量瞬间变化是________(填“减少”、“增多”或“不变”)

(5)若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在________℃温度下,植物一天内积累有机物最多。

(6)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。

他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见下图)。请分析回答:

①比较C、D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是________,限制E点光合速率的主要因素是________。

②F点的含义是________。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向________移。

③该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:

请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.

该实验应控制好的两个主要无关变量是:

A.相同的光照时间和距离;

B.________。

实验步骤:第一步:取5支试管编号。

第二步:________

第三步:________。

第四步:将等量的小球藻加入5支试管中。

第五步:光照6 h后测定O2释放量。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三上学期第二次生物试卷 题型:综合题

(14分)下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

温度(0C)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是         
(2)图一中的a点表示                                                                 
(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是                                             (4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量                ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量                          。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3含量瞬间变化是________(填“减少”、“增多”或“不变”)
(5)若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在_________℃温度下,植物一天内积累有机物最多。
(6)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。

他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源
与试管的距离;CO2 浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见右图)。请
分析回答:
①比较C、D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是             ,限制E点光合速率的主要因素是_______________。
②F点的含义是                                      。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向         移。
③该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:
温度(℃)
10
20
30
40
50
光照下释放O2(mg/h)
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.
该实验应控制好的两个主要无关变量是:
A.相同的光照时间和距离;B.                                 
实验步骤:第一步:取5支试管编号。
第二步:                                                      
第三步:                                                       
第四步:将等量的小球藻加入5支试管中。
第五步:光照6h后测定O2释放量。

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科目:高中生物 来源:2012届内蒙古呼伦贝尔市高三上学期第二次生物试卷 题型:综合题

(14分)下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

温度(0C)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是          

(2)图一中的a点表示                                                                   

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是                                                (4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量                 ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量                           。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3 含量瞬间变化是________(填“减少”、“增多”或“不变”)

(5)若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在_________℃温度下,植物一天内积累有机物最多。

(6)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。

 

他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源

与试管的距离;CO2 浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见右图)。请

分析回答:

①比较C、D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是              ,限制E点光合速率的主要因素是_______________。

②F点的含义是                                       。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向          移。

③该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:

温度(℃)

10

20

30

40

50

光照下释放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.

该实验应控制好的两个主要无关变量是:

A.相同的光照时间和距离;B.                                 

实验步骤:第一步:取5支试管编号。

第二步:                                                       

第三步:                                                       

第四步:将等量的小球藻加入5支试管中。

第五步:光照6h后测定O2释放量。

 

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科目:高中生物 来源:吉林省模拟题 题型:读图填空题

下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,请分析回答。
(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是_____(A、B、C、D)点。
(2)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中C3的含量________(填“多”或“少”)。
分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变(列举两种情况):
①.____________________;②.______________________。
(3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了上面的(一)、(二)两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如上图(三)所示(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化),请分析:
图(三)中a点后,曲线ab上升的原因是_________________;曲线cd上升的原因是____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO2的过程,图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答问题:

(1)图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是          

            ,但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的,区别于C4植物的是                                 

(2)图Ⅰ植物夜晚吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是           

                     。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由          产生,与此相关的细胞器是          

(3)图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的    类。这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是                                  

(4)图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的,推测此类植物最可能的生活环境是 

                    

(5)图Ⅱ中B类植物中午时光合速率下降的主要原因是            

Ⅱ.下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果;丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答:

(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、          

           。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有          

(2)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的            

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R= 

      ,其表示的生物学含义是                     。(4)下列判断正确的是(  )

A.X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链

B.该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高,约为24.3%

C.每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×104kJ

D.由于该生态系统长期处于稳定状态,所以该生态系统的总能量不会变化

(5)丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的       关系,使其持续高效地流向对人类最有益的部分。

 

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