【题目】下列与免疫失调无关的疾病是
A. 过敏性鼻炎 B. 系统性红斑狼疮
C. 类风湿性关节炎 D. 镰刀型细胞贫血症
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）A组由F1获得F2的方法是 ， F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 ．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类．
（3）A,B，C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是组，原因是 ．
（4）①通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 ． 获得的矮杆抗病植 株中能稳定遗传的占 ．
②在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦．请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论） ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答．
（1）图中虚线部分总称为 ， 其中A代表 ．
（2）图中D、E系统的名称分别为、 ．
（3）维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过血液循环系统和系统．
（4）体内细胞产生的代谢废物，如CO2的排出要经过呼吸系统和系统．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的感受器受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是____、____。
（2）图乙中，在静息状态下，Na+由神经元排出的方式为____。
（3）图丙为____结构模式图，在图中结构⑥处发生的信号转换是____。
（4）若神经递质M和N可分别打开突触后膜的Na+通道和Cl-通道，其中可使突触后膜的膜内呈正电位变化的是的____（填“M”或“N”），另一种神经递质可使膜内外的电位差____ (填“变大”或“变小”)。
（5）已知某种药物能阻断突触传递兴奋，但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响，其作用类似于丙图中的_____填序号），原因是____。若丙图中释放的③作用是促进Cl-进入细胞，则会引起下一个神经细胞产生____。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1是体液中各成分间的关系，图2是内环境稳态与各系统的功能联系．请据图回答：
（1）内环境由图1中等构成．
（2）图1中A﹣D表示 ． 营养不良会导致血浆蛋白含量下降，进而导致A的量（填“增加”或“减少”）．
（3）由图2可知，内环境是与进行物质交换的媒介，内环境稳态的维持需循环、泌尿四个系统的协调配合，①过程表示（填“重吸收”或“滤过”）作用．
（4）目前认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在“噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如图，下列关联中最合理的是（35S标记的噬菌体记为甲组，32P标记的噬菌体记为乙组）（ ）
A.甲组﹣上清液﹣b
B.乙组﹣沉淀物﹣d
C.甲组﹣沉淀物﹣c
D.乙组﹣上清液﹣a
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于DNA和RNA分子结构和功能的叙述，正确的是
A. 基本单位中都含有磷酸基团 B. RNA分子中一定没有氢键
C. 都是反向平行的双螺旋结构 D. 都是细胞生物中的遗传物质
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