A. | 将目的基因导入受体细胞的叶绿体中,可防止目的基因随花粉逃逸 | |
B. | 用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 | |
C. | 胚胎分割时需要将囊胚的内细胞团均等分割 | |
D. | 为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 |
分析 1、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.
2、受精卵中的细胞质几乎都来自卵细胞,因此将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸.
3、动物细胞培养的环境需要无菌、无毒的环境,可以通过以下几种方法达到①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物.
解答 解:A、将目的基因导入受体细胞的叶绿体中,可防止目的基因随花粉逃逸,A正确;
B、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体,制备人工种子,B错误;
C、胚胎分割时需要将囊胚的内细胞团均等分割,C正确;
D、为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程及相关应用;识记胚胎移植的基本程序;识记动物细胞培养的过程,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水
C.第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头
D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中 | |
B. | 有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配 | |
C. | 线粒体、核糖体、酶的结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶 | |
D. | 光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、抗体和胰岛素都属于分泌蛋白 | |
B. | 分泌蛋白的加工场所是在内质网和高尔基体 | |
C. | 分泌蛋白的分泌体现了膜的流动性 | |
D. | 分泌蛋白的合成和运输体现了细胞器间的协调配合 |
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