科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：综合题
下图是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相关的内容。
材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
（1）在装置 A 的基础上，请你完善渗透装置： 。
（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的单一变量是 __________，实验结果的不同在于______________。
（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的 KNO3 溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如表所示：
请回答下列问题：
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为__________________。
②用 KNO3 溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是___________________。
③C 和 D 均发生质壁分离自动复原，该现象的合理解释是__________________。
④用高浓度的 KNO3 溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要的原因是____________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关种群和群落的叙述，正确的是
A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定
B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可以改变演替速度
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（ ）
A．S区 B．脊髓 C．H区 D．V区
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：?????
在减数分裂的过程中，下列染色体变化的正确顺序是
① 同源染色体分离 ②姐妹染色单体分开 ③形成四分体 ④ 交叉互换
A．③④①② B．①③④②
C．③①②④ D．①③②④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖
端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意。请据图回答问题：
（1）图甲中③阶段表示生命活动有 。
（2）图乙
中c细胞中的染色体共含有 条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是 （填字母）细胞。
（3）图乙中h细胞的名称是 ；e细胞和f细胞具有不同功能的根本原因是 。
（4）图甲中，如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素，则在G
H段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的比例为 。
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