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下列不可作为有氧呼吸作用[H]供体的物质有(  )
A、葡萄糖
B、丙酮酸
C、H2O
D、H2
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],第三阶段是前2个阶段产生的[H]与氧气反应形成水.
解答: 解:由有氧呼吸的具体过程中的物质变化可知,能作为有氧呼吸作用[H]供体的物质是葡萄糖、丙酮酸和水.
故选:D.
点评:对于有氧呼吸过程中的物质变化和不同过程之间的相互关系的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是(  )
A、a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B、n=2时,纯合子:杂合子=3:1
C、n=2时,显性性状:隐性性状=3:1
D、c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年春季,在德国发生可怕的“溶血性肠炎”事件,多人因此而死亡,引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌.下列关于大肠杆菌的叙述正确的是(  )
A、细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B、细胞中具有拟核,核内有染色质
C、构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素
D、大肠杆菌的遗传物质是DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素,该物质一定不具备下列哪项功能(  )
A、信息传递B、催化
C、主要能源物质D、载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是(  )
A、人们观察到的DNA的空间结构
B、沃森和克里克提出的双螺旋结构模型
C、人们确认的DNA的化学成分
D、人们自行确认的DNA的分子结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种细胞的全能性最容易表达出来的是(  )
A、青蛙的上皮细胞
B、胡萝卜的韧皮部细胞
C、杏的受精卵
D、大白鼠的干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等生物细胞内的各种细胞器在细胞代谢中起重要作用,下列相关说法不正确的是(  )
A、内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关
B、液泡对细胞内的环境起着调节作用
C、飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多
D、光合作用都是在叶绿体中进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是由三个椭圆构成的关系图,下面选项中不符合甲、乙、丙表示的类别关系的是(  )
A、蔗糖、二糖、糖类
B、性激素、固醇、脂质
C、氨基酸、多肽、蛋白质
D、最基本元素、基本元素、主要元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸之间通过肽键相连形成蛋白质,肽键的结构是(  )
A、-NH-CO
B、-NH-CO-
C、-NH2-COOH-
D、NH2-COOH

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