代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
A、杂合子占
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B、黑色占
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C、杂合子多于纯合子 | ||
D、黑色个体都是纯合子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
I缩剐 | 实验操作 | 实验现象 | |||
A | 在2mL蛋清稀释液中先加0.1/mL NaOH溶液1mL,摇匀后,再加O.O1g/mL CuS04溶液4滴,摇匀 | 溶液呈紫色 | |||
B | 再加O.O1g/mL CuS04溶液4滴,摇匀 用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合 | 产生大量气泡 | |||
C | 在剪碎的新鲜菠菜叶中加入=氧化硅、无水乙醇,充分 研磨后过滤 | 滤液呈深绿色 | |||
D | 洋葱根尖经解离、漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片 在显微镜下观察 | 细胞质呈紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
芹菜平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③① | B、②①③② |
C、③①②③ | D、②③①① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验材料可能长期培养在缺镁的营养液中 |
B、用作实验材料的叶片颜色为绿色 |
C、实验材料可能是紫色洋葱鳞叶 |
D、实验材料可能是秋冬的枫叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素,产生冷觉 |
B、甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因,种群数量减少 |
C、甲为生态系统,a为滥砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小,恢复力稳定性增强 |
D、甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失,下一营养级的同化量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网和高尔基体相对发达 |
B、T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 |
C、病毒侵入细胞后,B细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒 |
D、同种感冒病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a用花药离体培养形成愈伤组织 |
B、b中愈伤组织通过有丝分裂产生 |
C、c培养基中至少应有细胞分裂素和乙烯 |
D、d试管苗的生长发育需要光照(+代表加入,-代表缺失) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种生物只能被另一种生物捕食 |
B、食物链的环节数是无限的 |
C、一种生物可能属于不同的营养级 |
D、食物网上的生物之间都是捕食关系 |
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