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关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述,符合实际的是(  )
A、黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B、小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产
C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D、乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育
考点:植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答: 解:A:黄瓜结果后,喷洒一定量的生长素可防止果实的脱落,A错误;
B、小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,给小麦田进行人工授粉,能避免小麦减产,B错误;
C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高,C正确;
D、乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的成熟,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了各种植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不可能出现如图结果的是(  )
A、具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
B、15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后,不含15N的DNA分子与含15N的DNA分子之比
C、杂合红眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生后代的性状分离比
D、一个次级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项不属于生命活动的是(  )
A、白细胞吞噬病菌
B、膝跳反射
C、风吹雪花飘下
D、食物的消化和吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质的合成过程都需要供给氮源(  )
A、糖原、胰岛素
B、脱氧核糖核酸、脂肪
C、核糖核酸、淀粉
D、胰岛素、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟,以便提早上市,可选用的措施是(  )
A、将其放在通风良好的地方
B、放在塑料薄膜袋中
C、与成熟的苹果共同存放
D、放入冷库中低温保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制
B、生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果
C、赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发
D、细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质能促进柿子脱涩变甜的是(  )
A、生长素B、乙烯
C、脱落酸D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物正常受粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是(  )
A、种子明显增多
B、形成无子果实
C、部分果实脱落
D、果实较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,则电流计指针偏转的情况是(  )
A、发生一次向左的偏转
B、不发生任何偏转
C、发生两次方向相同的偏转
D、发生两次方向相反的偏转

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