科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁 | |
B. | 人类利用信息传递原理,可以调节生物的种间关系,从而维持生态系统的稳定 | |
C. | 我国生物多样性的保护,可以概括为建立自然保护区以及风景名胜区两大类 | |
D. | 虽然氮元素能在生物圈内循环,但是人们还是需要往农田不断地施加氮肥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根证明了DNA是遗传物质,并且发明了基因位置测定的方法 | |
B. | 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型,并提出了半保留复制 | |
C. | DNA是真核生物的遗传物质,RNA是原核生物及病毒的遗传物质 | |
D. | DNA复制与RNA逆转录产物相同,碱基互补配对方式也相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于种群的叙述,正确的是( )
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群;
②池塘中所有的鱼是一个种群;
③稻田中所有的三化螟是一个种群;
④种群密度的决定因素是年龄组成,性别比例;
⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率.
A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是( )
A.光影响生长素的合成,植物的向光性只与生长素分布不均有关
B.根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性
C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
根据图,下列关于神经细胞叙述错误的是( )
A.上图可表示突触小泡的膜结构
B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素,X代表某个生理过程.请回答下列问题:
(1)兴奋从A传到B,导致B兴奋,在此过程中发生的信号转换是 ;此时,c的膜内电位变化是 .
(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至下丘脑的 ,一方面使骨骼肌战栗,另一方面使 (填序号)的含量升高,产热增加.
(3)当激素②含量过高时,激素①、③含量会减少,这是一种 调节机制.血糖含量降低时,会刺激 细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②④③ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①⑤③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 平均每个黄豆长出的不定根数 |
1(50μmol/L的生长素溶液) | 4.85 |
2(100μmol/L的生长素溶液) | 5.02 |
3(150μmol/L的生长素溶液) | 3.17 |
4(幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液) | 5.92 |
A. | 1、2、3组能说明生长素的作用具有两重性 | |
B. | 1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素 | |
C. | 若用脱落酸处理黄豆,则黄豆有可能长不出不定根 | |
D. | 若用乙烯处理黄豆,则黄豆最可能不会长出不定根 |
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