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    下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是

    A．自由扩散（简单扩散） 
    B．协助扩散（易化扩散） 
    C．被动运输 
    D．主动运输 

    D

    解析试题分析：由图可知，此运输方式需要消耗能量，对比三种运输方式，自由扩散不需要能量，不需要载体，协助扩散不需要能量，需要载体，主动运输需要能量，需要载体，所以D正确
    考点：本题考查物质跨膜运输的特点，意在考查学生对基础知识的识记能力和理解能力，属于基础题

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是显微镜下观察到的某植物细胞有丝分裂图像，则该细胞处于分裂

    A．间期B．前期
    C．中期D．后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是：    （   ）

    曲线上的点
         		种群大小
         		（K－N）/K
         		种群的增长量
     
    S1
         		20
         		0.90
         		18
     
    S2
         		50
         		0.75
         		38
     
    S3
         		100
         		0.50
         		50
     
    S4
         		150
         		0.25
         		38
     
    S5
         		180
         		0.10
         		18
     
    A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
    B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
    C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
    D．若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验表明

    A．DNA是遗传物质 B．蛋白质是遗传物质 
    C．噬菌体不含有蛋白质 D．噬菌体不含有DNA 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图，有关叙述正确的是

    A．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
    B．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度
    C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
    D．d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项在细胞质基质中进行的是

    A．合成性激素 B．合成tRNA
    C．初步分解葡萄糖 D．利用光能分解水

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在生物体的所有细胞中，全能性最高的是（   ）

    A．卵细胞B．植物花粉C．体细胞D．受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为(    )。

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中Pst  Ⅰ、Sma  Ⅰ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。下列说法错误的是(    )。

    A．图示过程是基因工程的核心步骤
    B．表达载体构建时需要用到限制酶Sma Ⅰ
    C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
    D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

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