分析 1、分析图甲和乙,①表示烧杯中的液体,②表示漏斗中的液体,③表示半透膜;漏斗液面上升了,说明漏斗内溶液浓度高.
2、分析图丙,④表示细胞膜,⑤表示细胞质,⑥表示液泡膜,⑦表示原生质层.
3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.
4、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答 解:(1)渗透作用发生的条件有两个:具有半透膜;半透膜两侧的溶液具有浓度差.
(2)丙图中⑦为原生质层,它包括细胞膜,液泡膜,以及两层膜之间的细胞质,其在渗透系统中的作用类似于甲图中的③半透膜.
(3)若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离现象.再放入清水中,会发生渗透吸水,它又出现质壁分离复原现象.
故答案为:
(1)具有半透膜 半透膜两侧的溶液具有浓度差
(2)原生质层 ③
(3)质壁分离现象 分离复原现象
点评 本题考查渗透作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于对理解、应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙的成分中均有核糖 | B. | 甲、乙共由8种核苷酸组成 | ||
C. | 甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 | D. | 乙的水解产物中含有丙 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是( )
A.2,4﹣D B.赤霉素
C.细胞分裂素 D.脱落酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理 | 瓶插时间/d | 最大花径/cm |
空白 | 9.64 | 5.36 |
6-BA | 14.14 | 6.73 |
eBR | 16.25 | 6.73 |
A. | 需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液 | |
B. | eBR有保鲜作用,6-BA无保鲜作用 | |
C. | 测量指标为瓶插寿命和切花直径 | |
D. | 需配制6-BA和eBR不同浓度混合液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段上升的主要原因是光反应增强 | |
B. | C点时一个叶肉细胞的光合速率大于细胞呼吸速率 | |
C. | CD段植物不再进行光合作用 | |
D. | 经过一昼夜该植株积累了有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中B、C、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物 | |
B. | 图乙中的a表示初级消费者的同化量,b表示用于生长、发育和繁殖的能量 | |
C. | 图乙中能量由初级消费者到次级消费者的传递效率为N4/N2×100% | |
D. | 能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动和物质循环保持动态平衡 | B. | 各种群年龄组成维持增长型 | ||
C. | 食物链和食物网保持相对稳定 | D. | 各类生物所含的能量值基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞既可能是真核细胞,也可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞既可能是动物细胞,也可能是植物细胞 | |
C. | 结构2、3、4不含磷脂 | |
D. | 6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动 |
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