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    生态系统自动调节能力取决于（　　）
    A、生产者的数量
    B、营养结构的复杂程度
    C、分解者的数量
    D、非生物的物质和能量
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：本题考查的是对生态系统的自动调节能力的认识．生态平衡是相对的、动态的，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．
    解答： 解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡，但这种调节能力是有一定限度的．生态系统的自动调节能力主要取决于物种的多少及营养结构的复杂程度，物种越多，食物链、食物网越复杂，生态系统自动调节能力越大．
    故选：B．
    点评：解答本题的关键是理解生态平衡的维持依赖生态系统自动调节能力，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作能达到预期目标的是（　　）
    A、用DNA探针快速检测饮水中病毒
    B、用双缩脲试剂或葡萄糖试纸检测尿液中的葡萄糖
    C、用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品系
    D、用洋葱根尖临时装片观察四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示在温度、水分都最适宜时，水稻光合速率与光照强度的关系，请据图回答：

    （1）图1中若b点突然停止光照，水稻叶绿体中C3的含量将
     
    （填“增加”或“减少”）．当光照强度达到c点后，限制水稻增产的主要因素是
     
    ．
    （2）某同学想探究温度对水稻光合作用的影响，则应选择图1中
     
    点的光照强度．请在图4中画出从c点提高5℃后的曲线变化趋势．
     

    （3）对绿色植物的叶片来说，光照强度大于图1中b点时，图2中存在的箭头有
     
    （填字母）．
    （4）若图1表示某植物在最适温度25℃时光合速率与光照强度的关系，则将温度调到30℃，图1中b点将向
     
    移动．
    （5）图3表示在密闭装置中测得的CO2变化量，在15℃时该植物光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的
     
    倍．
    （6）写出光合作用的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是（　　）
    A、需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
    B、提供的生物应具有较强的生活能力
    C、人工微生态系统应放在光照、温度等适宜的条件下
    D、达到稳定状态的微生态系统内生物数量稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变简图，分析回答：（注：①②④过程发生在高等生物体内）．

    （1）图中①、②、④表示的生理活动所需要的酶分别存在于什么结构中？
    ①
     
    ②
     
    ④
     

    （2）图中③称为
     
    作用．生理过程①与生理过程③的主要区别在于
     
    ．
    （3）图中②过程中产生的水是由呼吸作用第一、二阶段产生的
     
    与
     
    反应合成的．
    （4）进行③过程的生物所产生的代谢产物NO3-，可被绿色植物吸收用于合成
     
    等高分子化合物．
    （5）绿色植物的叶肉细胞在阳光下进行①产生的O2如果在同一细胞的②过程被利用，需要经过
     
    层磷脂分子层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人对不同光照强度下龙眼和芒果的光合特性进行研究，结果如图．（净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且 相对恒定）下列相关分析，正确的是（　　）
    光强（mol光子/m2?s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
    龙眼光能利用率（%）-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20
    净光合速率（umol CO2/m2?s）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
    芒果光能利用率（%）-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60
    净光合速率（umol CO2/m2?s）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
    A、龙眼和芒果的光能利用率与光强呈反比，净光合速率与光强呈正比
    B、光强小于0.6mmol光子/m2?s，限制光合速率的主要因素是叶绿素含量和酶的数量
    C、光强大于0.7mmol光子/m2?s，限制光合速率的主要环境因素可能是CO2浓度和温度
    D、龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、食物网中的生物之间全部是捕食关系
    B、通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用，碳就完成了全球性循环
    C、一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量
    D、生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，错误的是（　　）
    A、袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的遗传多样性
    B、四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种
    C、植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍，体现了细胞的全能性
    D、与自然选择相比，人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图，图乙是该动物DNA分子结构模式图．请据图分析回答：

    （1）图甲中①过程主要发生在动物细胞的
     
    中，催化该过程的主要的酶是
     
    ；在⑥上合成②的过程称为
     
    ，该过程需要
     
    作为运输工具．已知该工具上的反密码子是CAG，则其携带的氨基酸的密码子是
     
    ．
    （2）由图乙可知，
     
    （填序号）构成了该DNA分子的基本骨架；结构 ④的名称是
     
    ．
    （3）已知该动物的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成
     
    种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制4次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为
     
    ．

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