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    箭毒蛙有着鲜艳的体色，同时背部所分泌的毒液含某种生物碱，可以有效保护自己。在繁殖后代时，新生的蝌蚪每个占据独立的水坑，由于其为肉食性动物，雌蛙会用未受精的卵喂食蝌蚪，据调查，未受精卵中也含有大量生物碱，根据相关信息，下列叙述错误的是

    A. 若将新生的蝌蚪多个置于相同水坑，则它们之间有着激烈的竞争关系

    B. 该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果

    C. 箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物，属于生态系统中的物理信息

    D. 箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生长素的问题：

    (1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

    (2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

    请分析回答下列有关问题：

    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

    (3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （三）回答下有关植物代谢的问题

    如图为光反应过程模式图，字母表示物质。

    1.图中的“某结构”是_____________；B为____________ F为____________

    2.以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用，用如图光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率（指光合作用生成量 – 细胞呼吸量），用Pn表示。图2为不同NaHCO3浓度（pH8.5，25℃）条件下测得的Pn 曲线图。

    图1装置是通过测量_______________变化量来表达光合作用速率指标的。

    3.通过变换图中的光源设备，可研究以下哪些因素对光合作用的影响________（可多选）。

    A. 光照强度 B. 光的颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度

    4.在测定不同光照对Pn的影响时，如不精准控制温度，则测得的光照与Pn的关系_________。

    A. 正相关 B. 难以确定 C. 负相关 D. 无关

    5.若在相应条件下测得呼吸速率为50μmolO2.mg-1ch.h-1,则图2横坐标数值为80时，真正的光合速率产生的O2量为____________μmolO2.mg-1ch.h-1。

    6.由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-获得CO2。若图2数据在最适温度下测得，则在高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有_________。（可多选）

    A. 光照强度没有达到最适值

    B. 浮游藻类细胞内碳酸酐酶（CA）有限

    C. 浮游藻类细胞内色素有限

    D. 二氧化碳浓度不够

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国浙江淀山湖水域中有几十种鱼，这一生物多样性现象体现的是（ ）

    A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态多样性 D. 生理多样性

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，秸秆的主要成分是纤维素，回答下列问题：

    （1）纤维素分解菌多分布在__________的土壤中，纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，C1酶，__________和____________。

    （2）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制__________培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的____________。

    （3）梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是_______，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行______处理。（添“消毒”或者“灭菌”）

    （4）产生葡萄糖后需要用到_____________（微生物种类）发酵产生酒精，还可以使用____________检测产物是否为酒精。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述正确的是

    A. 具有细胞结构的生物遗传物质都是脱氧核糖核苷酸

    B. 所有的酶、激素、抗体、神经递质都在核糖体合成

    C. 淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

    D. 无氧呼吸都在细胞质基质中进行、光合作用都在叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市朝阳区高三第二次综合练习理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列相关描述错误的是

    A. 细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核

    B. 微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引

    C. 用光学显微镜不能观察到细胞中的微核

    D. 形成微核的细胞发生了染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的翅形受2对等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色体上，且a基因纯合时果蝇为残翅，为确定B、b是否也位于常染色体上，进行如图所示的杂交实验，已知正交的F2中长翅、小翅和残翅分离比9:3:4，据此分析错误的是：

    A. B、b位于X染色体上

    B. 正交F2中只在雄性个体出现小翅性状

    C. 反交F2中小翅性状在雌雄个体中比率不同

    D. 反交F2中表现型为长翅的个体占总数3/8

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省武汉市毕业生五月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3:现代生物科技专题】降钙素是一种多肽类激素，某科学机构为了研究一种新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条DNA单链，两条链形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平，获得双链DNA,过程如下图。在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：

    （1）上述制备新型降钙素,运用的现代生物工程技术是_________。Klenow酶是一种______酶。两条DNA单链能合成部分双链DNA的原因是_________________。

    （2）获得的双链DNA经限制酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。

    ①要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有_____________。

    ②导入大肠杆菌时,要用________________处理。

    ③经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是_______。

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