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    检测转基因生物是否转录出mRNA，应通过何种分子杂交方法实现(    )。

    A．DNA—DNA杂交 B．DNA—RNA杂交
    C．RNA—蛋白质杂交 D．蛋白质—蛋白质杂交

    B

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为去掉某植物顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化的坐标曲线图，下列叙述正确的是

    A．激素乙代表细胞分裂素
    B．细胞分裂素能抑制侧芽生长
    C．该实验说明细胞分裂素也具有低促高抑的特点
    D．在侧芽部位，激素甲与激素乙对侧芽萌动有协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是

    A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强
    B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短
    C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体
    D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是：    （   ）

    曲线上的点
         		种群大小
         		（K－N）/K
         		种群的增长量
     
    S1
         		20
         		0.90
         		18
     
    S2
         		50
         		0.75
         		38
     
    S3
         		100
         		0.50
         		50
     
    S4
         		150
         		0.25
         		38
     
    S5
         		180
         		0.10
         		18
     
    A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
    B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
    C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
    D．若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因工程与蛋白质工程的区别是(    )。

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 
    B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质 
    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作 
    D．基因工程完全不同于蛋白质工程 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因文库的说法，错误的是(    )。

    A．可分为基因组文库和部分基因文库
    B．cDNA文库属于部分基因文库
    C．基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流
    D．同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为(    )。

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因工程与蛋白质工程的区别是(    )。

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
    B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作
    D．基因工程完全不同于蛋白质工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从基因文库中获取目的基因的根据是(    )。

    A．基因的核苷酸序列
    B．基因的功能
    C．基因的转录产物mRNA
    D．以上都是

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