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如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是(  )
A、②可表示该生态系统的次级生产量
B、次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量
C、流经人工饲养的高密度鱼塘的总能量是该生态系统生产者固定的总能量
D、从能量关系看②≥③﹢④
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始.能量流动特点为单向,逐级递减.生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的.
解答: 解:A、②可表示该生态系统的次级消费者同化量而不是生产量,A错误;
B、次级消费者粪便中的能量属于①初级消费者中的部分能量,是未被消化和吸收的部分,B正确;
C、由于人工饲养的高密度鱼塘的生产者少,固定的总能量不能满足需要,要大量补充能量,C错误;
D、由于能量的传递率只有10%-20%,所以从能量关系看②>③﹢④,而不可能等于,D错误.
故选:B.
点评:本题考查能量流动的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能.如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是(  )
A、亲核蛋白进入细胞核由尾部决定
B、亲核蛋白进入细胞核经过两层膜
C、亲核蛋白进入细胞核不需要消耗能量
D、亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个完整生态系统的结构应包括(  )
A、能量流动和物质循环
B、生物群落及其无机环境
C、生态系统的成分,食物链和食物网
D、群落的垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一个生物种群,下列分析合理的是(  )
A、该图表示一个生物群落
B、C种群获得的能量占A种群能量的10%-20%
C、生物D能依据E的气味来逃避猎捕,属于化学信息传递的作用
D、若C种群灭绝,则E种群数量会随之大量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原癌基因的说法不正确的是(  )
A、细胞中的不正常的基因
B、和抑癌基因共同调控细胞周期
C、原癌基因被激活导致细胞癌变
D、可被内外因子激活的正常基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

以小麦为材料所进行的实验中,叙述不正确的是(  )
A、利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,若细胞无色透明,可缩小光圈
B、在观察根尖有丝分裂实验中,解离的目的是使组织细胞相互分离开来
C、在观察根尖有丝分裂实验中,漂洗的目的是使根细胞保持活性
D、观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂,观察不到联会现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人工去雄的番茄花的雌蕊柱头上,涂抹一定浓度的生长素类似物,可以得到无子番茄.下列有关无子番茄和无子西瓜的叙述,正确的是(  )
A、无子番茄性状能遗传
B、若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C、无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
D、若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者以及膜结构的重要成分分别是下列哪组化合物
(  )
A、糖类、脂质、核酸
B、蛋白质、核酸、磷脂
C、蛋白质、糖类、磷酸
D、核酸、蛋白质、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞内4类有机大分子的组成和主要功能,回答下列问题:

(1)E在动物细胞中是指
 
. F是指
 

(2)C代表
 
,结构通式为
 
,G中的肽键结构简式为
 

(3)某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,该蛋白质由b个氨基酸组成.则该蛋白质的分子量约为
 

(4)如果H为染色体组成成分之一,则D是指
 
.通常原核细胞中有
 
种核苷酸.

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