(10分)甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题：
(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________________，B：________________。
(2)乙图中8处发生的生理过程叫_______________。
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是________和9～11，不含同源染色体的区间是________。
(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为________条。
(5)同源染色体的分离发生在区间________。
(6)时期6与11的共同点是_________________________。
(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是________________。
（1）A：有丝分裂的后期 B：减数第一次分裂后期
（2） 受精作用 （3）1-6 5-8
（4）20 （5）3-4 （6）着丝点的分裂，姐妹染色单体分离
（7）3-4 次级卵母细胞和第一极体
解析试题分析：A中含有同源染色体，并且不配对，是有丝分裂后期，B中有姐妹染色体，无同源染色体，是减数第一次分裂后期；（2）8染色体和DNA数目恢复与体细胞一致，则该过程是受精作用；（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是1-6和9-11，不含同源染色体的区间是5-8；（4）4-5是减数第一次分裂末期，染色体数目是20条；（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期，对应区间是3-4；（6）时期6是减数第二次分裂的后期与11有丝分裂的后期，其共同点是着丝点的分裂，姐妹染色单体分离；（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是3-4，形成的子细胞是次级卵母细胞和第一极体。
考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
三点一测快乐周计划系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答：
(1)停止供水后，光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料，又是光合产物在植物体内________的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是________点，其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是___________。此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的______________减少。
(4)生产实践中，可适时喷施植物激素中的________，起到调节气孔开度的作用。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了验证幼嫩种子产生的生长素可以促进子房的发育．我们取相同数量的某一种植物授粉后的子房编号为A、B、C、D四组。A组不做处理，B、C、D组在子房上切口，C、D组从切口里取出幼嫩的种子，D组涂抹一定浓度的生长素。
（1）实验结果预测：在不考虑子房上切口损伤作用情况下，能发育成果实的有 组；不能发育成果实的有 组。
（2）比较A、B组的结果说明了切口对子房发育成果实 。
（3）比较A、C组的结果说明了 。
（4）比较C、D组的结果说明了 。
（5）通过（3）与（4）结果说明了 。
（6）在实验过程中，如果D组生长素的浓度过大，会出现怎么样的结果： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(8分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）
(1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 .
(2) CO2通过气孔进人叶肉细胞后，首先与 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。
（3）光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ；光照强度为10～14×102μmol·m-2·s-1时。原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是 。
（4）分析图中信息。PEPC酶所起的作用是 ；转基因水稻更适宜栽种在 环境中。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1和图2分别是禽流感病毒和酵母菌细胞结构示意图。请据图回答有关问题：
图1 图2
（1）禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是 ，酵母菌的遗传物质存在于 （填序号）。
（2）据图所示，禽流感病毒包膜表面的抗原分子是 ，神经氨酸酶是流感治疗药物的作用靶点之一，人类可以通过研制 来治疗禽流感。
（3）当一个宿主体内感染两种或两种以上禽流感病毒时，不同种病毒之间可以通过交换 ，进行遗传物质重组。
（4）禽流感病毒普遍对热敏感，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）2分钟以上可灭活的原理是 。
（5）下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置，实验过程中小液滴移动的方向是 ，图示装置中气泡是由酵母菌 （填生理活动名称）产生的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）图甲表示正常人在不同时段的血糖浓度的变化曲线；图乙表示影响胰岛A细胞分泌的因素（其中①、②、③表示结构）；图丙所示神经系统对内分泌功能的调节方式，据图分析回答：
（1）图甲中a、b 表示正常人血糖浓度范围 g/L。
（2）图甲中BC段曲线下降的直接原因是 ，EF段曲线上升是 （激素）分泌增多导致。
（3）图乙中，从反射类型看，刺激X一①一②一③一胰岛A细胞，属于 反射，其中①结构称为 ，②结构位于 。
（4）血糖升高，可以通过图丙模式调节胰岛B细胞分泌胰岛素，兴奋在A处传递的主要特点是 。但实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中，培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异，由此可说明
。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图所示。
请回答：
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是__________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和__________减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）有2种植物，一种在强光下生长，一种阴生生长。从这2种植物上各取一片彼此相似叶片，分别将它们放在透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题：
（1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是 ；光照强度直接影响光合作用的 过程，该过程可将光能转化为 中的化学能。
（2）放氧速率为零的生理学含义是 ，此光强数值是指单叶而言，若大田中作物在此光强难以正常生长，分析原因是 。
（3）光照强度＞600μmol 光子/ m2·s时，叶片A放氧速率主要被 限制。叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是 。
（4）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol 光子/ m2·s时两条曲线相交，此点的生物学含义是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头表示水流方向)，其展示了较新的生态污水(常富含N、P)处理技术。请分析回答下列问题：
(1)人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲等，它们在该生态系统成分中属于 ，位于该生态系统的第 营养级。
(2)人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的 等营养物质，而且还为 的吸附和代谢提供了良好的环境条件，利于它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。
(3)该水域生态系统能抵抗一定程度的污染物的排放量，并使自身的结构与功能不受损害，这表明生态系统具有 。
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