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如图为光合作用某阶段示意图,正确的是哪一项(  )
A、该反应阶段必须无光
B、反应场所为类囊体薄膜
C、该反应阶段伴随ATP的合成
D、该反应阶段需要多种酶参与
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:(1)光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖等有机物.
(2)光合作用的具体过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O
光能、色素
4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi
ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5
2C3
b.三碳化合物的还原:2C3
[H]、ATP
(CH2O)+C5+H2O
(3)根据题意和图示分析可知:图示为光合作用的暗反应阶段,发生场所是叶绿体的基质中,需要光反应提供的ATP和[H].
解答: 解:A、该反应阶段为光合作用的暗反应阶段,不需要光照,有光和无光都可以进行,A错误;
B、反应场所为叶绿体的基质,光合作用的光反应阶段场所为类囊体薄膜,B错误;
C、该反应阶段需要光反应提供的ATP和[H],所以伴随ATP的水解,C错误;
D、该反应阶段除需要需要光反应提供的ATP和[H]外,还需要多种酶参与催化,D正确.
故选:D.
点评:本题综合考查光合作用具体过程的过程.解题的关键是掌握光合作用的过程,掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质及反应的条件.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B、只要能获得相同的黏性末端可以用不同种b切割a和d
C、c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D、用mRNA逆转录的cDNA可不用修饰,直接转入棉花细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某白化病患者的父母和妹妹均正常,若其妹妹与一白化病患者婚配,则生出白化病男孩的概率是(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.请据图回答:
(1)据图可知生长素和乙烯的关系是
 

当该植物茎中生长素浓度达到
 
时,植物开始合成乙烯.
(2)据图中结果可知,测定时间在
 
之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用
 
处理,达到增产的目的.
(4)若要证明生长素的促进植物茎生长的机理,可以取弯曲的部位
 
(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.
(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是
 
,因变量是
 

②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
中,作为对照组.
③根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔的黑毛与褐毛是一对由常染色体基因决定的相对性状,现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔.甲、乙、丙均为黑毛,丁兔为褐毛.已知甲和丁交配的后代全为黑毛兔,乙和丁交配的后代中有褐毛兔,问:
(1)选择下列哪组交配实验判断显隐性最好
 

A.甲和丁           B.乙和丁              C.甲和丙               D.乙和丙
(2)通过判断,
 
为显性性状,
 
为隐性性状.
(3)若黑毛与褐毛这一对相对性状用B和b表示,则甲、乙、丁三只兔的基因型分别为
 
 
 

(4)如何鉴别丙兔的基因型是纯合还是杂合?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统.下列叙述正确的是(  )
A、若人是最后消费者,则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级
B、该生态系统的生产者只有稻
C、该生态系统还必须有细菌和真菌等作为分解者
D、能量的循环再生和物质的多级利用,以及生物之间的相互依存,相互制约是设计该系统的生态学原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面光合作用过程图解,请回答:
(1)
 
是进行光合作用的场所.它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的
 
分子,还有许多进行光合作用所必需的
 

(2)由图可知,光合作用⑥阶段利用⑤阶段产生的①
 
和②
 
将③
 
转化为C3,进而形成④.
(3)由图可知,若用18O标记H2O中的氧,则18O会出现在光合作用产物
 
中.
(4)图中⑤是
 
阶段,反应场所是叶绿体的
 
,图中⑥是
 
阶段,反应场所是叶绿体的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻白叶枯病是由白叶枯病菌感染所致.研究发现,野生稻中存在抗白叶枯病的性状.利用基因克隆技术从野生稻中克隆得到对白叶枯病的抗性基因,并转入水稻细胞,获得转基因水稻植株.选取甲和乙两个抗白叶枯病的转基因植株,分别自交,结果见下表.
亲本子一代
抗白叶枯病(株)不抗白叶枯病(株)
28998
37025
请回答:
(1)白叶枯病菌与水稻细胞相比,其根本区别是
 

(2)通过构建野生稻的
 
,从中得到抗性基因.为验证该抗性基因是否正确,可利用
 
对其进行切割,再连接到载体上,然后导入到用
 
处理后的大肠杆菌中,用含抗生素的培养基筛选菌落,而后提取并得到重组质粒.最后,将验证正确的抗性基因利用
 
法转入水稻细胞.
(3)如果转入水稻的抗性基因都能正常行使功能,乙的自交子一代中不抗白叶枯病植株的比例显著比甲的低,其可能的原因是
 

(4)请用遗传图解写出甲植株与非转基因植株杂交获得F1的过程(假设:抗性基因为R+、无抗性基因为R-).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物技术或生理过程中发生的变异对应关系错误的是(  )
A、①基因突变
B、②基因重组
C、③基因重组
D、④基因突变

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