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    【题目】如图表示发生在细胞中的与遗传信息的传递、表达相关的生理过程，下列说法正确的是

    A. ①表示转录B. ②表示翻译C. ①主要发生在细胞核D. ②发生在细胞质

    【答案】C

    【解析】

    分析图示可知，①过程是以DNA两条链分别为模板合成子链的过程，为DNA复制过程，②过程是以DNA的一条链为模板合成一条子链的过程，为转录过程。

    根据分析可知，①过程为DNA复制，以DNA两条链分别为模板合成子链，并由一条模板链和新合成的子链构成新的DNA分子，A错误；②过程是以DNA的一条链为模板合成子链的过程，为转录过程，B错误；①为DNA复制，真核细胞中主要发生在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能发生，C正确；②为转录，真核细胞中主要发生在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能发生，D错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）图乙是图甲中_____（填字母）的放大的结构模式图。未受到刺激时，神经元膜内外电 位表现为_________。

    （2）假设a是一块肌肉，已知刺激 f，b 处会检测到电位的变化，且a会收缩。若刺激b点，在e点______（能/不能）检测到电位变化，原因是_____。

    （3）若使用某种麻醉剂后，刺激f，a不会收缩。请完成实验，证明该麻醉剂是阻断兴奋在神经元之间的传递，还是阻断兴奋在神经纤维上的传导（实验位点可用图中字母表示）。方法设计：将药物放置于某处，刺激f，观察_____。 结果

    ①若将药物置于_____处，刺激f处，观察到_____，则该药物阻断兴奋在神经元之间的传递。

    ②若将药物置于_____处，刺激f处，观察到_____，则该药物阻断兴奋在神经纤维上的传导。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题：

    （1）获取目的基因的方法很多。若TaNHX2基因序列未知，怎样从已构建好的基因文库（大肠杆菌作为受体细菌）中获取含TaNHX2基因的菌株？______________________________。若已知TaNHX2基因序列，可以用PCR扩增该基因。首先根据序列设计、合成__________并投入PCR反应体系，同时，还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因，如图1表示人工合成了两条若干个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种__________酶。

    （2）图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图，构建基因表达载体的时候，经BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被__________酶切后的产物连接，理由是____________________。连接后的重组质粒__________（填“能”、“不能”或“不一定能”）被BamHⅠ切割。

    （3）基因表达载体通过农杆菌转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其__________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是

    A. 酶A不能合成一定会导致白化病

    B. 酶D不能合成会导致黑尿病

    C. 白化病和黑尿病说明基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状

    D. 图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下组图所示为研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（ ）

    A. 当探究植物向光性产生的内因时，应设置b和c对照

    B. 当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

    C. 当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

    D. 上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神农架自然保护区素有“华中屋脊”之称，国家重点保护植物有珙桐、水青树等17种，国家重点保护动物有金丝猴、小熊猫等15种。

    （1）神农架林区所有的金丝猴称为一个__________。金丝猴和小熊猫生活在髙大的珙桐和水青树上，香獐和獾生活在灌木丛中，该现象体现了群落的__________结构。

    （2）神农架林区具有蓄养水源、调节气候的功能，体现了生物多样性的__________价值。

    （3）下图为该生态系统中的一条食物链，若鼠和昆虫粪便中的能量为a，呼吸作用消耗的能量为b，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为d，则图中第二营养级的同化量可表示为__________。若大量猎捕蛇和蛙，则会导致该生态系统的稳定性__________；若鼠与蛇可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避，说明信息传递具有__________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】匈牙利学者拜尔在进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧，结果发现胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）。这个实验主要证实（ ）

    A. 合成“影响”不需要光

    B. 顶端能产生某种“影响” 并能向下部传递

    C. 顶端产生的“影响”在下部分布不均匀会引起胚芽鞘弯曲生长

    D. 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列相关的判断中，正确的是（ ）

    A. 人体的内环境是由①②③组成的

    B. 体液①中可能含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等

    C. 淋巴细胞分泌的抗体先通过②进入①或④，再运输到作用部位

    D. 细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①后可与NaHCO3作用，使pH保持基本稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫草是一种重要的药用植物，其根部富含红色的萘醌类次生代谢产物——紫草宁及其衍生物。它们具有抗菌、消炎、活血、诱导癌细胞凋亡和抑制I型HIV等功效，同时也是一种天然染料。由于大规模的乱采滥挖，野生紫草资源已趋于衰竭，为更好地获得紫草宁及其衍生物，利用新生营养芽为外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养来生产紫草宁已成为解决问题的重要手段。请回答下列问题：

    （1）选用新生营养芽为外植体的原因是________，外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为___________。

    （2）培养过程需加人蔗糖，蔗糖的作用是______和_________；还要加入一定的植物激素，常用的植物激素有_____________。

    （3）研究发现，悬浮培养比固体培养更有利于紫草细胞的生长，原因是___________。

    紫草悬浮液培养时细胞的生长曲线如图所示：

    接种后第3天左右，细胞团边缘变红，表明紫草宁及其衍生物开始形成；细胞对数生长期，紫草宁及其衍生物的量稳步上升；静止期，紫草宁及其衍生物形成速度加快；培养细胞20天后，紫草宁及其衍生物百分含量达到最高水平，继续培养，紫草宁及其衍生物缓慢下降。上述实验结果表明，紫草细胞悬浮培养时，细胞生长缓慢____________(填“有利于”或“不利于”）目的产物的形成。因此，紫草细胞大规模培养一般采用固定化培养形式。

    （4）为了更好地获得紫草宁及其衍生物，生产中一般采用固定化培养技术（包埋法）进行紫草细胞大规模培养。下列说法正确的有______________(填序号）。

    ①选取生长旺盛的愈伤组织细胞

    ②必须在光照条件下培养

    ③培养过程中需通空气

    ④固定化后植物细胞生长会变慢

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