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    【题目】如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列相关叙述正确的是

    A.甲状腺激素属于 A 类激素，当它与受体结合后， 通过促进翻译从而促进细胞代谢

    B.生长激素属于 B 类激素，它引起的生理效应是促进脂肪分解和糖的利用

    C.血糖调节中，下丘脑能直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌

    D.甲状腺激素调节中，垂体细胞受体分子所接受的信号分子为促甲状腺激素释放激素

    【答案】C

    【解析】

    人体主要激素及其作用：

    激素分泌部位

    激素名称

    化学性质

    作用部位

    主要作用

    下丘脑

    抗利尿激素

    多肽

    肾小管、集合管

    调节水平衡、血压

    促甲状腺激素释放激素

    垂体

    调节垂体合成和分泌促甲状腺激素

    促性腺激素释放激素

    调节垂体合成和分泌促性腺激素

    垂体

    生长激素

    蛋白质

    全身

    促进生长，促进蛋白质合成和骨生长

    促甲状腺激素

    甲状腺

    控制甲状腺的活动

    促性腺激素

    性腺

    控制性腺的活动

    甲状腺

    甲状腺激素
    （含I）

    氨基酸衍生物

    全身

    促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；

    胸腺

    胸腺激素

    多肽

    免疫器官

    促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能

    肾上腺髓质

    肾上腺素

    氨基酸衍生物

    促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂

    肾上腺皮质

    醛固酮

    固醇

    促进肾小管和集合管吸Na+排K+，使血钠升高、血钾降低．

    胰岛B细胞

    胰岛素

    蛋白质

    全身

    调节糖代谢，降低血糖浓度

    胰岛A细胞

    胰高血糖素

    多肽

    肝脏

    调节糖代谢，升高血糖浓度

    卵巢

    雌激素

    固醇

    全身

    促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等

    孕激素

    卵巢、乳腺

    促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件

    睾丸

    雄激素

    全身

    促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征

    A. 甲状腺激素与受体结合后， 通过促进基因转录从而促进细胞代谢，A错误；

    B. 生长激素属于 B 类激素，它引起的生理效应是促进蛋白质合成和骨生长，B错误；

    C. 血糖调节中，下丘脑能通过传出神经直接作用于胰岛B细胞调节胰岛素的分泌，C正确；

    D. 甲状腺激素调节中，有分级调节和负反馈调节，故垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是

    A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变

    B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

    C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

    D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】资料一：PCR（聚合酶链式反应）三个基本反应步骤是模板DNA在体外加热至95℃时解旋成单链，温度降至55℃左右，引物与模板单链按碱基互补配对的原则结合，再调至72℃左右时，DNA聚合酶沿5′→3′（磷酸到五碳糖）的方向延伸引物合成互补链。三个步骤完成一次称为一个循环。

    资料二：图1显示了目的基因及其上限制酶切点，A、B、C、D是四种单链DNA片段；图2是质粒（显示限制酶切点和标记基因），一般来说，为了使切割后的目的基因与运载体结合，往往使用两种限制酶，同时还要破坏载体上的一个标记基因。根据资料回答下列问题：

    （1）若利用PCR技术增加目的基因的数量，所用的酶是__________。由图1可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取__________作为引物，该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生DNA片段__________个。

    （2）为了提高目的基因和质粒的重组成功率，同时有利于受体细胞的筛选，应该选择的限制酶是________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切割且每次机会相等，则形成的含有完整抗四环素基因的DNA片段有__________种。

    （3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是__________。

    （4）对基因组文库的描述，不正确的是__________。

    A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子

    C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的内环境组成如图所示，其中①～④表示相关液体。下列叙述错误的是

    A.液体④不构成人体细胞的内环境

    B.液体①的蛋白质含量高于③

    C.液体④的渗透压大于液体③，有利于物质交换

    D.过敏反应可导致液体③增多而引起组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列叙述正确的是

    A.丙、丁对照，说明脱落酸可以延缓叶片的脱落

    B.由实验结果可知，生长素具有促进叶片脱落的作用

    C.若对乙、丙进行单侧光照射，则对实验结果会造成影响

    D.本实验的目的是探究不同激素对棉花落叶的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：

    （1）图中表示K值的一点是___________。

    （2）图中表示种群增长速率最快的一点是___________。

    （3）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?______________________。

    II．研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：

    若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为___________，t1时该种群的年龄组成可能为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是（ ）

    A. a中生物都含有2种核酸, 遗传物质都是DNA

    B. b中只有蓝藻是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶绿体

    C. c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核

    D. 烟草花叶病毒只能寄生于活细胞，体现了细胞是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉嗜热菌样品中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示：

    （1）进行①过程的目的是 ，②过程所使用的接种方法是 法。

    （2）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于 培养基，配制时仅以 作为唯一碳源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入 作为凝固剂。

    （3）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 。一般对配制的培养基采用 法灭菌。

    （4）培养一段时间后，应从Ⅰ号培养基上挑出 的菌落，接种到Ⅱ号培养基上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①②③表示生物体内的三种生理过程，下列叙述错误的是

    A.对于T2噬菌体而言，过程①②③都是在大肠杆菌体内进行的

    B.原核细胞由于没有核膜，图中②和③过程几乎是同时进行的

    C.在人体成熟的红细胞内能发生②③过程而不能发生①过程

    D.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时酶结合的起始位点是不完全相同的

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