练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．最终证明孟德尔“对分离现象的假设性解释“正确的试验是（　　）
    A．豌豆的杂交试验B．豌豆的自交试验C．豌豆的测交试验D．豌豆的正交试验

    分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
    ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
    ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
    ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
    ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
    ⑤得出结论（就是分离定律）．

    解答 解：孟德尔通过测交实验“对分离现象的假设性解释“进行验证．
    故选：C．

    点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，掌握孟德尔实验采用的方法以及各步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果如图（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）
    （1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是C5（C3或C5）；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较深（深或浅），原因是13时植株上部成熟叶片净光合作用的累积量（淀粉）比11时多．
    （2）曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要因素是光照强度和空气中CO2含量 （光照强度、环境温度、空气中CO2含量）；曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP和[H]用于CO2还原；若在棚内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中氮（N）元素的含量，主要促进植株体内蛋白质和核酸等生物大分子的合成．
    （3）6-9时和16-18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内温度较高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．农业科技人员做了两个实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄．（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜．下列有关叙述不正确的（　　）
    A．获得上述无籽番茄和无籽西瓜的实验原理是不同的
    B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
    C．无籽番茄的产生不属于变异，无籽西瓜属于变异
    D．上述无籽西瓜的发育也需要生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖．她从植物黄花蒿中提取的青蒿素（C15H22O5）用于治疗疟原虫（单细胞动物）感染导致的疟疾挽救了数百万人的生命．下列论述不正确的是（　　）
    A．青蒿素不是由黄花蒿细胞中的基因直接控制合成的
    B．染色体变异是疟原虫产生可遗传变异的来源之一
    C．疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者
    D．在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接使用价值

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：
    （1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应氧气和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸．
    （2）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制盐的用量；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在12%左右．
    （3）制作泡菜的原理是利用乳酸菌在无氧条件下分解葡萄糖．蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．约翰•德柯尔在1955年观察到烟草叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳．后来发现烟草叶肉细胞在光照下除进行光合作用外，还可以消耗O2、ATP、[H]，将部分C5分解并释放CO2，“光呼吸”由此得名．研究表明，催化C5与CO2结合与催化C5与O2结合的是同一种酶（Rubisco），并且该酶的活性中心不能分辨CO2与O2．

    （1）据图可知，光呼吸和光合作用都能利用的物质是C5（五碳化合物），光合作用利用该物质的场所是叶绿体基质，光呼吸中生成CO2的场所是线粒体（线粒体基质）．
    （2）如果适当提高CO2浓度，对光呼吸的效应是抑制（填“促进”或“抑制”）．
    （3）光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，此时光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的ATP和[H]，又为暗反应提供原料．
    （4）与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件来讲光呼吸与细胞呼吸的不同是光呼吸需要光，细胞呼吸有光、无光均可．
    （5）用14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪检测放射性，最终探明CO2中的碳在暗反应中的转化途径，分析该实验的自变量是时间．
    （6）用H218O培养小球藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是H218O$\stackrel{有氧呼吸}{→}$C18O2$\stackrel{暗反应}{→}$（CH218O）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关人体红细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．具有O2从细胞扩散到内环境的过程
    B．主动吸收葡萄糖用于细胞呼吸
    C．细胞衰老时，细胞核体积增大、核膜内折
    D．通过无丝分裂增加细胞数目

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见表．若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的是（　　）
    血型ABABO
    基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIB_ii
    A．他们生A型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{8}$
    B．他们生的女儿色觉应该全部正常
    C．他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿
    D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关腐乳制作的叙述，正确的是（　　）
    A．曲霉是参与腐乳发酵的优势种群
    B．在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间
    C．家庭制作时，菌种可以直接来自空气中的孢子
    D．在腐乳发酵的全过程中必须保持发酵菌种的活性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案