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    19．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是（　　）
    A．一般观察洋葱根尖伸长区细胞
    B．实验材料需要用醋酸洋红液解离
    C．解离后能观察到细胞内染色体移动
    D．染色主要使细胞内染色质或染色体着色

    分析 观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察．

    解答 解：A、一般观察洋葱根尖分生区细胞，A错误；
    B、实验材料需要用醋酸洋红液使染色体染色，而解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1），B错误；
    C、解离时细胞已经死亡，故解离后不能观察到细胞内染色体移动，C错误；
    D、染色主要使细胞内染色质或染色体着色，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．为了探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述错误的是（　　）
    组别培养液中另添加的成分结果
    NaCl茉莉酸
    ①+-部分细胞质壁分离
    ②++细胞正常，无质壁分离
    ③--细胞正常，无质壁分离
    注：“+”表示添加，“-”表示不添加．
    A．质壁分离的胡杨细胞体积无明显变化
    B．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
    C．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
    D．为了得出以上C项的结论，还要增加一组只添加茉莉酸的实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．合成肽链时出现正常的肽链终止，原因是（　　）
    A．一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸
    B．不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNA
    C．mRNA在mRNA链终止密码处停止合成
    D．tRNA上出现终止密码

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为人体正常红细胞和镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白基因的部分区域及镰刀型细胞贫血症的基因治疗过程，请回答以下问题．

    （1）根据图正常人与患者血红蛋白基因碱基序列比较，可知镰刀型细胞贫血症是由于基因突变造成的．
    （2）已知限制酶E识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的血红蛋白基因部分区域（图1），那么正常人的会被切成3个片段；如果某人的血红蛋白基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是P+P-（以P+表示正常基因，P-表示异常基因）．
    （3）根据图2基因治疗过程写出以下结构或细胞的名称：
    A．合成血红蛋白的正常基因；C．动物病毒； D．造血干细胞
    （4）该方法属于体外（填“体内”或“体外”）基因治疗，其特点是操作复杂但效果较为可靠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．对图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（　　）
    A．同源染色体移向两极B．减数第二次分裂的中期
    C．非姐妹染色体交换结束D．姐妹染色单体排列在赤道板上

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组在做"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鱗片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（ ）

    A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象

    B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色

    C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞

    D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习（解析版） 题型：选择题

    生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是（ ）

    A．研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行

    B．研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分

    C．验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端

    D．在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列叙述错误的是（　　）
    A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
    B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
    C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
    D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照引起生长素分布不均

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与中心法则和基因对性状控制有关的叙述，错误的是（　　）
    A．RNA复制酶即RNA聚合酶，它参与遗传信息的转录
    B．逆转录酶只存在于部分病毒中，而在正常细胞中不含有
    C．抗生素泛滥使用，对耐药菌基因保留起到选择作用
    D．基因控制蛋白质的合成，蛋白质功能会影响生物性状

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