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    【题目】父母的染色体组成均正常，生了一个性染色体组成为XYY的孩子。从根本上说，其病因与父母中的哪一方有关？发生在什么时期？（ ）

    A.与父亲有关、减数第一次分裂

    B.与父亲有关、减数第二次分裂

    C.与母亲有关、减数第二次分裂

    D.与母亲有关、减数第一次分裂

    【答案】B

    【解析】

    减数分裂形成配子的过程中，减数第一次分裂的染色体的行为变化是同源染色体分离；减数第二次分裂染色体的行为变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分开并移向细胞两极。

    父母的染色体组成均正常，即母亲是XX，父亲是XY，生了一个性染色体组成为XYY的孩子，必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的，而YY精子的形成必定是父亲减数分裂第二次分裂时姐妹染色单体没有分开。

    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于生物变异的说法，错误的是

    A.二倍体西瓜培育出的单倍体幼苗经秋水仙素处理，可得到二倍体纯合子

    B.将一段外来DNA序列插入豌豆的淀粉分支酶基因中，会使该基因突变

    C.果蝇的核基因A突变为a，正常情况下A与a会出现在同一个配子中

    D.若发生染色体结构变异，则染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

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    【题目】显微镜是生物学实验中常用的器材之一。下列相关叙述正确的是

    A.目镜越长则其放大倍数越高

    B.换用高倍镜后，视野亮度变低但观察到的细胞数量更多

    C.若观察视野左上方的组织细胞，则需要将装片向左上方移动

    D.在鉴定脂肪实验中，一定需要使用显微镜

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    【题目】下列关于细胞增殖和细胞分化的叙述，错误的是

    A.细胞增殖可以增加细胞的数量，细胞分化可以增加细胞的种类

    B.受精卵发育成个体的过程中有细胞增殖和细胞分化

    C.细胞增殖和细胞分化均可改变细胞核中的遗传信息

    D.细胞增殖和细胞分化过程中均需要合成蛋白质

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    【题目】下列能说明人体某细胞已经发生分化的是（ ）

    A.存在血红蛋白B.能进行细胞呼吸

    C.存在酪氨酸酶的基因D.含有ATP合成酶

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    【题目】研究人员从健康人肠道中分离筛选出乳酸杆菌，并对其进行体外益生特性（人工胃液耐受性、抑菌活性等）的研究。回答下列问题：

    （1）乳酸杆菌培养基的配方中应含有水、_______________和无机盐这四类物质及维生素等。为便于形成菌落，该培养基应为________培养基，配制时应加入适量凝固剂——_______。培养基宜采用__________法进行灭菌，以杀死培养皿、培养基中的所有微生物，包括_______、__________。

    （2）要对乳酸杆菌进行活菌计数，应采用的接种方法是_____________________，接种后必须置于适宜温度及__________（填“有氧”或“无氧”）条件下培养，所得菌落数比实际活菌数偏低的原因是__________________________________________________________。

    （3）乳酸杆菌的抑菌活性研究：

    用分离得到的三株乳酸杆菌对肠道中的三种其他细菌进行抑菌实验，结果如下表。

    抑菌圈直径（mm） 细菌种类

    乳酸杆菌菌株

    大肠杆菌

    粪肠球菌

    金黄色葡萄球菌

    LpMT－3

    9.67

    17.5

    15.83

    LpMT－5

    9.17

    18.5

    16.17

    LsAF－7

    12.67

    19.67

    15.9

    注：抑菌圈是乳酸杆菌在生活过程中分泌某些物质对其周围的其他细菌的生长产生抑制作用形成的透明圈。

    根据实验结果，对粪肠球菌抑制作用最强的是__________菌株；乳酸杆菌对___________菌的抑制能力最弱。

    （4）乳酸杆菌对人工胃液的耐受性研究：

    ①配制适宜浓度的胃蛋白酶溶液，滴加HCl调节pH至酸性制成人工胃液。宜采用下列____方法（填选项对应的字母）对人工胃液进行除菌，之后进行乳酸杆菌耐受性测定。

    A．过滤 B．干热灭菌 C．灼烧灭菌 D．酒精消毒

    ②胃液pH值在空腹时可低至1.5，正常饮食后胃液pH为3.0-5.0。食物在胃中停留时间约为1-2 h。研究发现，乳酸杆菌在pH为2.0的人工胃液中处理2h后的存活率几乎为0，而在pH为3.0的人工胃液中处理2 h后的存活率为86.65%。这一研究结果提示我们食用含有乳酸杆菌的酸奶应避免在____________时食用。

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    【题目】下列关于自然生态系统的物质、能量和信息相互关系的叙述，正确的是

    A.物质是能量的载体，物质循环伴随着能量的循环流动

    B.生态系统的物质循环和能量流动受到多种信息的调节

    C.物质循环、能量流动和信息传递都只能沿着食物链进行

    D.若群落的生物数量金字塔倒置，则信息传递只发生在群落内部

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    【题目】基于孟德尔发现遗传规律的科学方法以及孟德尔遗传定律的实质判断，下列现象中能用孟德尔遗传定律解释的是

    A.一对双眼皮夫妇的子女全为单眼皮

    B.蜜蜂的卵细胞未经受精直接发育成雄蜂

    C.一对健康的夫妇生育了一个猫叫综合征的儿子

    D.R型细菌的子代都是R型细菌，S型细菌的后代都是S型细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校研究小组用加酶洗衣粉分别进行了以下两组实验：

    实验一 将一种普通洗衣粉等分成甲、乙两组，甲组加入蛋白酶，乙组加入脂肪酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的同种污渍，其他实验条件均相同，实验结果如表1。

    表1

    水温/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    组别

    甲

    乙

    甲

    乙

    甲

    乙

    甲

    乙

    甲

    乙

    清除污渍时间/min

    67

    88

    52

    82

    36

    76

    11

    66

    9

    65

    实验二 探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉洗涤效果是否相同，实验结果如表2。

    表2

    组别

    洗涤物

    温度

    洗衣粉

    水 量

    洗净所需时间

    l

    油污布

    37℃

    加酶

    2 L

    4 min

    2

    油污布

    37℃

    普通

    2 L

    7 min

    3

    油污布

    5℃

    加酶

    2 L

    ？

    4

    油污布

    5℃

    普通

    2 L

    10 min

    请分析回答有关问题：

    （1）实验一中的自变量有______、______。有同学提出实验一设计不够严密，建议需要增加丙组作对照。丙组的处理方法是______。

    （2）由实验一的实验结果可以得出的实验结论有：

    ①在一定范围内___能提高加酶洗衣粉的洗涤效果；②___酶清除该污渍的效果更好。

    （3）实验二中，组别l与2作对照能说明______。

    （4）实验二第3组洗净所需时间与第______组大致相同，原因是______。

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