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下列有关实验①~④的说法,正确的是

①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布

③胡萝卜中胡萝卜素的提取④观察根尖分生区细胞的有丝分裂

A.需要使用显微镜的是①②④ B.需要使用染色剂的是①②

C.需要保持细胞活性的是①④ D.需要使用酒精的是②③④

A

【解析】①实验不需要染色,B错。④实验看到的细胞是死细胞,C错。②实验不需要酒精,D错。

考点:实验

考点分析: 考点1:细胞增殖 考点2:细胞的分子组成 考点3:物质进出细胞的方式 考点4:微生物的利用 试题属性

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相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,有关叙述正确的是

A.该细胞在BC段中始终有染色单体存在

B.若是植物细胞,在BC时期会出现赤道板,

在CD时期会出现细胞板

C.若是人体细胞,则DE段细胞中的染色体数目

只有46条

D.用电镜观察马蛔虫受精卵细胞,会发现中心粒复制

和移向细胞两极发生在AB段

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中错误的是( )

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a固定的能量

B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌八一、洪都、麻丘中学高二1月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省自贡市普高高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)在羽毛球比赛中,运动员体内多种生理过程都发生了变化。下图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图,①~③表示相关过程,X-Z表示相关激素。请分析回答(在【】中填字母,在 上填文字)

(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌 激素,该激素运输到垂体,促使 激素分泌,进而促使激素Y分泌增多,代谢增强。

(2)比赛中运动员频繁跑动时,体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上 (单项/双向)传导。当兴奋传到神经末梢时,引起突触前膜内 _释放神经递质,该递质与突触后膜上的 结合,使下一个神经元兴奋,进一步引起更多神经元的兴奋,最终导致肌肉收缩产生运动。

(3)比赛过程中,运动员大量声汗导致失水较多,刺激下丘脑中的_ 感受器,引起垂体释放【 】 ,以维持体内的水分平衡。比赛结束后,运动员可适量补充水分,还可以通过放松的方式缓解肌肉细胞中 _积累过多造成的肌肉酸痛。从比赛场地进入温度较低的休息室时,运动员体内激素Y的分泌量会 _。

(4)运动员在比赛过程中心跳加快,是 调节的结果,运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有 _的特点。

(5)单核细胞增多症是由EBV病毒所致的急性传染病,此病在网球运动员中较为多见。EBV病毒病毒进入人体后的免疫过程中,病毒经过 细胞的摄取和处理,暴露出特有的 ,并将其呈递给T细胞,可刺激T细胞分泌 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图。请分析并回答问题:

(1)DNA分子的基本骨架由 交替排列构成。

(2)若该图表示以 (甲或乙)链为模板合成丙链,则该过程称为 ,催化该过程的酶主要是 。

(3)若甲链和丙链共含有200个碱基,且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3,则含碱基U 个。

(4)图示X结构中完成的是 过程,图中甘氨酸的密码子是 。控制该蛋白合成的基因中,决定…甘氨酸——异亮氨酸——缬氨酸——谷氨酸——…的模板链是图中的 链。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于( )。

A.重组和易位 B.易位和易位

C.易位和重组 D.重组和重组

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象最好的解释是

A.3:1符合基因的分离规律

B.基因不能自由组合,产生了误差

C.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性

D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的叙述中,正确的是

A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种

B.蛋白质中的氮元素只存在于氨基中

C.蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能

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