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19.如图为人体体液中物质交换示意图.下列有关叙述,错误的是(  )
A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.激素、抗体、O2可以在①中存在
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中

分析 分析题图:①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴.其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,血浆可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆.淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化.

解答 解:A、图中①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,A错误;
B、激素、抗体、O2都可以存在于血浆中,都属于内环境的成分,B正确;
C、①血浆与②组织液、④淋巴相比,含有较多的蛋白质,C正确;
D、蛋白质水解酶分布在消化道中,而消化道是与外界直接相同的,不属于内环境,因此正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中,D正确.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查人体体液的组成及相互关系,要求考生识记人体体液的组成,掌握各体液之间的关系,能准确判断图中各体液的名称;识记内环境的组成和成分,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤,据表回答下列问题.
操作步骤操作方法试管甲试管乙
1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2mL2mL
2加质量分数为5%的盐酸1mL/
3加质量分数为5%的氢氧化钠溶液/1mL
4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴
5观察11
(1)本实验的自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率,可观测的指标是相同时间内气泡的产生量.
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:增设丙组,加2mLH2O2液和1mL蒸馏水后加入2滴猪肝研磨液与甲、乙组对照,其他步骤不变.
在完成改进方案后,预期实验结果及得出结论:
①甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同,则过氧化氢酶的活性受pH影响;
②甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样,则过氧化氢酶的活性不受pH影响.
(3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行冷藏(填“高温”或“冷藏”)处理.
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低(或弱).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(  )
A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于高等植物
C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精作用过程中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞增殖的叙述正确的是(  )
A.人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为$\frac{1}{{2}^{23}}$
B.动物细胞在有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
C.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
D.同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同,DNA分子数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.酵母菌利用葡萄糖进行呼吸作用,一段时间内共产生酒精2mol,同时消耗氧气3mol,则共释放CO2为(  )
A.2molB.3molC.5molD.7mol

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列选项中叙述错误的是(  )
A.人体的体液是指细胞內液和细胞外液
B.细胞外液的主要成分是血浆、淋巴、组织液
C.呼吸酶属于人体内环境的组成成分
D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酵母菌无氧呼吸产生A mol的二氧化碳,人在正常情况下消耗同量的葡萄糖,可形成二氧化碳(  )
A.$\frac{2}{3}$AmolB.$\frac{1}{12}$AmolC.3AmolD.6Amol

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物实验的材料、用品、操作的搭配,正确的是(  )
A.小狗静脉--稀盐酸──促进胰腺分泌胰液
B.土壤──高温蒸汽灭菌──探究土壤微生物的分解作用
C.一年生枝条──赤霉素或其类似物──探究促进插条生根的最适浓度
D.酵母菌──肉汤培养液──研究培养液中微生物种群数量的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态包括内环境中化学成分的相对稳定,下列叙述错误的是

A.血液流经肝脏,血糖含量可能升高或降低

B.H2CO3和NaHCO3是维持血浆渗透压稳定的缓冲物质

C.血浆蛋白减少会引起组织水肿

D.内环境稳态由神经-体液-免疫共同调节

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