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16.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质.
A.全部正确B.有一个正确C.有两个正确D.全都不对

分析 蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.(蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应.)
生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.

解答 解:①根尖分生区虽然没有大液泡,但也具有细胞膜和细胞质基质,因此通过渗透作用吸水的,①错误;
②用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖,②错误;
③哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,但不是原核细胞,③错误;
④与双缩脲试剂发生紫色反应的一定含有肽键但不一定就是蛋白质,比如双缩脲这种物质,④错误.
故选:D.

点评 本题属于小型综合题,难度不大,但是属于易错题,考查了渗透作用、原核细胞的结构特点以及有机物鉴定等多方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识,能够对选项逐项分析.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.两对相对性状独立遗传的实验中,F1共产生4种雄/雌配子,F2代共有9种基因型,F2代里能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$;F2代里重组类型占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$;纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交,F1代都是显性性状.现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉,依次得到如下结果:
品种①×F1→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1
品种②×F1→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1
品种③×F1→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:0:1:0
品种④×F1→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:0:1:0
请分析上述结果,写出这六个品种的基因型.(黄绿Y/y,圆皱R/r)
①YyRr ②yyrr③yyRR④YyRR.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.簇毛麦(VV)具有许多普通小麦(AAAAAA)不具有的优良基因.为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,再将F1幼苗进行处理获得可育植株.下列叙述错误的是(  )
A.杂交产生的F1有4个染色体组
B.杂交得到的植株可能较为弱小
C.可用秋水仙素对F1的幼苗进行诱导处理
D.处理F1幼苗后得到的植株均是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有一对表现型正常得表兄妹婚配,生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩.这位表兄的基因型、已生小孩的性别和该表兄妹再生一个小孩患两种病的几率分别是(  )
A.AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B.AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C.AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D.AaXBY、女孩、$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用显微镜观察装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选用的组合是(  )
A.目镜5×、物镜10×B.目镜5×、物镜40×C.目镜10×、物镜10×D.目镜16×、物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数量相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后,测量各组花冠细胞的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则(  )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞在溶液中长度的变化与浸泡时间无关
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4〜0.5mol•L-1之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是(  )
A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D.通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞基本共性的描述中,错误的是(  )
A.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B.遗传物质均是脱氧核糖核苷酸
C.均以核糖体作为蛋白质合成的“机器”
D.细胞内都含有五种碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示某绿色植物的部分生理过程,A-G表示物质,a、b、①、②、③表示反应过程.

请回答:
(1)物质C表示[H],过程a叫做CO2的固定.
(2)突然中断CO2的供应,光照不变,短时间内物质A增多(填“增多”、“减少”或“不变”).
(3)与乳酸菌的发酵相比,图中植物细胞呼吸过程中特有的过程是②③(填数字),这些过程发生的具体部位是线粒体基质和线粒体内膜.
(4)将植物置于密闭的玻璃罩内,给植物提供18O2,一段时间后,物质D中检测到18O,18O的转移途径是18O2→H218O→C18O2→C6H1218O6.(用物质分子式和箭头表示)

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