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如图为遗传的“中心法则”图解.下列有关叙述,正确的是(  )
A、①~⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④
B、能在人体细胞内发生的有①②③⑤
C、③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则
D、我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉.导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:分析题图:①表示DNA分子的复制;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA分子的复制;⑤表示翻译过程.其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中.据此答题.
解答: 解:A、图中①~⑤过程均能发生碱基互补配对,A错误;
B、能在人体细胞内发生的有①②⑤,③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,B错误;
C、③为逆转录过程,该过程中碱基配对方式为A-T、U-A、C-G、G-C,C错误;
D、导入棉花体内的毒蛋白基因的传递和表达过程为:,即经过图中①②⑤三个过程,D正确.
故选:D.
点评:本题结合中心法则图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核内某基因的转录过程,相关叙述正确的是(  )
A、链①与链②中五碳搪相同而碱基存在差异
B、RNA聚合酶④将向左移动使链②不断延伸
C、链②转移至细胞质需要核膜上载体的协助
D、链②进入细胞质后仍会发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员培育了一种“裸鼠”,这种鼠缺少胸腺,则其免疫功能表现为(  )
A、体内淋巴细胞的种类增加
B、体液免疫功能维持正常
C、细胞免疫仍能正常进行
D、机体仍能产生浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞的结构与功能说法正确的是(  )
A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心
C、内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”
D、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对鸡和鸭两种动物体内的某些元素的含量进行测量,得到下表:(每100g体重中的毫克数)
项目CuFeZnPSe
9mg 1.4mg1.09mg 156mg 11.75mg
6mg 2.2mg1.33mg 122mg 1.25mg
此表可以说明(  )
A、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量差别很大
B、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量相同
C、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类大体相同,含量差别不大
D、组成生物体的化学元素在不同种的生物体内,种类不同,含量差别不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞壁的功能是(  )
A、将细胞与外界环境分隔开
B、保护和支持作用
C、进行细胞间的信息交流
D、控制物质进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不属于种群的是(  )
A、一个池塘中所有的鲤鱼
B、一片树林中所有的鸟
C、一个蜂群中的工蜂、雄蜂、幼蜂及蜂王
D、一棵棉花上所有的棉蚜

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科目:高中生物 来源: 题型:

①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,下列四种操作顺序中,正确的是(  )
①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋
③调节光圈       ④转动转换器
⑤移动玻片.
A、①②③④⑤B、⑤④③②
C、①④③②D、④⑤①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成.
演替阶段群落类型植物种类数/株
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
回答下列问题:
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为
 
演替.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的
 
条件也得到基本保留.
(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是
 
生态系统,抵抗力稳定性最强的是
 
生态系统.
(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为
 
(填“简单”或“复杂”),原因是
 

(4)某昆虫喜食针叶林叶片,起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差,昆虫群体的抗药性逐渐增强,群体抗药性增强的实质是
 
;请提出两项生物防治措施:
 
 

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