A. | 发酵装置的温度维持在18℃至25℃左右最好 | |
B. | 应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗 | |
C. | 充气口要不断通入空气 | |
D. | 由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口.制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测.
解答 解:A、果酒发酵的适宜温度是18~25℃,因此在发酵过程中,发酵装置内的温度要维持在18℃至25℃左右最好,A正确;
B、应先冲洗后去除葡萄的枝梗,而且冲洗的时候不能反复冲洗,B错误;
C、果酒发酵需要无氧环境,不能通入空气,C错误;
D、由于酵母菌生存的环境缺氧、呈酸性,这会抑制多数除其他微生物的生存,但果酒制作前还需对所用的装置进行消毒处理,D错误.
故选:A.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,重点考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和染色体变异产生了进化的原材料 | |
B. | 种群基因频率的定向改变就是进化 | |
C. | 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 | |
D. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32P标记的是噬菌体DNA中的四种碱基 | |
B. | 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 | |
C. | 实验时间越长越好,最好子代噬菌体全部被释放出来 | |
D. | 本实验能说明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某高等哺乳动物的一组细胞分裂图像,下列有关分析判断中正确的是( )
A.一般情况下,乙产生的子细胞只有一种基因型,丙产生的子细胞有两种基因型
B.甲→乙和甲→丙的分裂过程都有细胞周期
C.乙的子细胞是体细胞,丙的子细胞是精子
D.甲→乙和甲→丙的过程中遗传物质发生改变,属于可遗传的变异
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是初级精母细胞 | |
B. | 该细胞可能是次级精母细胞 | |
C. | 基因a不一定是基因突变产生的 | |
D. | A与a的分离与B与b的分离是同时进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于大田生产的优良品种都是纯合子 | |
B. | 多培体育种都要利用秋水仙素处理 | |
C. | 利用基因工程可定向培育优良品种 | |
D. | 杂交育种与单培体育种的原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 | |
B. | 激素、抗体、O2可以在①中存在 | |
C. | ①与②、④相比含有较多的蛋白质 | |
D. | 正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中 |
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