精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】回答下列有关植物光合作用问题.
如图一所示显示光合作用中部分化学反应.

(1)图示反应属于光合作用的阶段.在此阶段内,高能电子e的来源是 , 最终接受e的物质是
(2)实验室中可用提取叶绿体中的色素,其中叶绿素主要吸收光.
为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图二所示.
(3)图二中的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量.真正的光合速率应(大于/小于/等于)图二中的测量值.
(4)由图二可知,P1的叶片光合作用能力最强,其主要原因可能是
(5)据图二比较新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率变化趋势

【答案】
(1)光反应;叶绿素a;NADP+
(2)无水酒精;蓝紫光和红橙光
(3)光照强度和二氧化碳浓度;大于
(4)P1叶绿素含量高,可以产生更多的ATP和[H];P1蛋白质含量较高,含有更多参与光合作用的酶(或除含量高外,该植物的光合作用电子传递链与酶系统效率高.)
(5)新育品种光合速率大于原种;25℃前光合速率上升趋势,以后光合速率下降.
【解析】解:(1)图示反应属于光合作用的光反应阶段,在类囊体薄膜上进行.各种色素将吸收的光能传递到叶绿素a上,使叶绿素a分子活化,释放出高能电子(e),e在类囊体膜上经一系列传递,最终传递给NADP+ . NADP+获得高能电子后与叶绿体基质上的质子(H+)结合形成NADpH.(2)色素易溶于有机溶剂中,因此实验室中可用无水酒精提取叶绿体中的色素,其中叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光.(3)净光合速率指的是在光照强度、二氧化碳浓度相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量,氧气释放量越多,说明净光合作用强度越高.真正的光合速率应大于图二中的测量值.(4)图中P1的叶片叶绿素含量较高,可以产生更多的[H]和ATP 用于暗反应,同时其蛋白质含量较高,含有更多的参与光合作用的酶,所以其光合作用能力最强.(5)据图二比较可得:新育品种光合速率大于原种;25℃前光合速率上升趋势,以后光合速率下降.
所以答案是:(1)光反应 叶绿素a NADP+(2)无水酒精 蓝紫光和红橙光(3)光照强度和二氧化碳浓度 大于(4)P1叶绿素含量高,可以产生更多的ATP和[H];P1蛋白质含量较高,含有更多参与光合作用的酶(或除含量高外,该植物的光合作用电子传递链与酶系统效率高.)(5)新育品种光合速率大于原种;25℃前光合速率上升趋势,以后光合速率下降.
【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点,需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关乙烯气体和乙醇蒸气的说法正确的是(  )
A.等物质的量完全燃烧消耗等量的氧气
B.分子中所有的原子都处于同一个平面上
C.能相互转化且反应属于可逆反应
D.可用酸性高锰酸钾溶液鉴别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,做过这样一个实验:他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,观测到被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞部位的顺序为

A. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞外

B. 细胞核→内质网→高尔基体

C. 内质网→核糖体→细胞外

D. 核糖体→高尔基体→细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是(

A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关微生物的问题.
产气英膜梭菌的培养基的组成成分如表,其中L﹣半胱氨酸盐酸盐具有还原性,可以消耗培养基中的氧.

胰酪蛋白胨

15.0g/L

大豆蛋白胨

5.0g/L

酵母粉

5.0g/L

氯化钠

5.0g/L

L﹣半胱氨酸盐酸盐

0.4g/L


(1)培养基中蛋白胨的主要作用是;其中对维持培养基渗透压起主要作用的是
据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列
A.自养需氧型 B.自养厌氧型
C.异养需氧型 D.异养厌氧型
(2)为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用使其涂匀.在37℃培养箱中培养24小时,将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置,培养一段时间后,结果如图.根据实验结果,推测该菌最敏感的抗生素是

(3)研究发现,头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成.据此推断,下列细菌中不能被其抑制的是(多选).
A.大肠杆菌
B.产甲烷细菌
C.金黄色葡萄球菌
D.极端嗜盐菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是 ( )

A.①②③相间排列,构成DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.⑨既容易断裂又容易生成,所以DNA稳定性与之无关
D.该DNA片段有两种碱基配对方式,四种脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA片段的结构图,请据图回答下列问题:

(1)图甲是DNA片段的结构,图乙是DNA片段的结构。
(2)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的结构。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由交替连接的。
(4)连接碱基对的化学键是 , 碱基配对的方式为:A(腺嘌呤)一定与配对;G(鸟嘌呤)一定与配对。
(5)填出图中部分结构的名称:[2]、[5]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示.给予单侧光照射一段时间后,幼苗将(

A.直立生长
B.不生长
C.向光弯曲生长
D.背光弯曲生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的说法,正确的是( )

A. 酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变

B. 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA

C. 酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、PH的影响

D. 酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案